Анотація: у статті розглядається роль інноваційних технологій у формуванні мовленнєвих компетентностей учнів початкових класів на уроках української мови. Проаналізовано сучасні підходи до використання інтерактивних методик, мультимедійних засобів та онлайн-платформ, які сприяють активному залученню дітей до навчального процесу. Особлива увага приділяється методам розвитку комунікативної культури, творчого мислення та впевненості у висловленні думок. Запропоновано практичні рекомендації та приклади інтеграції інноваційних технологій у навчальні завдання, що забезпечують підвищення ефективності освітнього процесу.


