Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Cтаття “Magic Texture: використання техніки текстурного малювання (штампування, відбитки, фактури) для розвитку творчого мислення та емоційного самовираження дітей дошкільного віку”

Опублікував/ла:

Климець Марія Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття “Magic Texture: використання техніки текстурного малювання (штампування, відбитки, фактури) для розвитку творчого мислення та емоційного самовираження дітей дошкільного віку”

02.08.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті обґрунтовано доцільність використання техніки текстурного малювання «Magic Texture» у художньо-творчій діяльності дітей дошкільного віку. Висвітлено можливості застосування штампування, відбитків і різноманітних фактур для розвитку творчого мислення, уяви, сенсорного сприймання та емоційного самовираження дошкільників. Визначено педагогічні умови ефективного впровадження зазначеної техніки в освітній процес закладу дошкільної освіти.

Джерела використаної інформації:

Біла І. М. Умови творчої самореалізації дошкільників. Стандарти дошкільної освіти: дискурс науки і практики : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. Київ, 2014. С. 25–34. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/6244/ (дата звернення: 02.08.2026).
Житнік Т. С. Художньо-творчий розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами живопису: зміст і вимір ефективності. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць. 2012. Вип. 16, кн. 2. С. 114–123. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/4728/1/2_2012.pdf (дата звернення: 02.08.2026).Методичні рекомендації до Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти). Київ : Міністерство освіти і науки України, 2021. 60 с. URL: https://mon.gov.ua/static-objects/mon/uploads/public/661/690/35d/66169035d9042510520735.pdf (дата звернення: 02.08.2026).
Рома О. Ю., Малевич Г. В., Піскова І. Ю., Шварова Г. В., Шуляк О. М. Творці майбутнього: парціальна програма розвитку дитини від 2 до 6 років через гру та методичні рекомендації. Київ : The LEGO Foundation, 2023. 109 с. URL: https://numo.mon.gov.ua/parcialna-programa-tvorci-majbutnogo-vid-lego (дата звернення: 02.08.2026).
Шелестова Л. В. Світ у картинах художників: альбом розвивальних завдань для дітей п’ятого року життя. Київ : Фенікс, 2021. 120 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/724858/ (дата звернення: 02.08.2026).

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.