Cтаття «Edutainment-ефект у дії: інтерактивні методи як каталізатор навчальної мотивації молодших школярів у добу цифрових викликів»

16.10.2025

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто феномен edutainment як сучасний підхід до формування навчальної мотивації молодших школярів у цифрову добу. Показано, як інтерактивні методи — гейміфікація, сторітелінг, квести, онлайн-ігри та візуальні симуляції — стимулюють інтерес до пізнання, підсилюють емоційне залучення та сприяють розвитку критичного й творчого мислення. Наголошено на ролі вчителя як фасилітатора, який створює мотивувальне освітнє середовище через використання цифрових платформ (Kahoot!, LearningApps, Genially). Зазначено, що edutainment-технології допомагають подолати втому, утримати увагу й зробити навчання радісним і змістовним.

Джерела використаної інформації:

Література

Пантюк М. П. Інтерактивне навчання молодших школярів у контексті сучасних підходів : навч.-метод. посібник / М. П. Пантюк. — [Електронний ресурс]. — ДСПУ, 2015. — 56 с. — Режим доступу: https://ir.dspu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/4795/1/%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8E%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B2.pdf Маркевич В. С. Використання інтерактивних методів навчання : підручник для педагогів / В. С. Маркевич. — Всеукраїнське педагогічне товариство ім. Г. Ващенка, 1997. — 410 с. — [Електронна версія]. — Режим доступу: https://dspace.vspu.edu.ua/bitstreams/417ebaf5-be20-4f53-ba5e-f493d8fb3769/download
Тимофєєва І. Б. Методика викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» : навч.-метод. посібник / І. Б. Тимофєєва. — Маріуполь : МДУ, 2022. — 192 с. — [Електронна версія]. — Режим доступу: https://repository.mu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/3571/1/np_metodyka_vykladannia.pdf
Kelling N. J. A Case Study Integrating Edutainment to Enhance Student Engagement / N. J. Kelling. — Intersection: A Journal at the Intersection of Assessment and Learning, Vol. 3, Issue 2, 2022. — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1359496.pdf
Development of Interactive Instructional Model Using Augmented Reality based on Edutainment to Enhance Emotional Quotient / N. Pakprod, P. Wannapiroon. — ArXiv, 2014. — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://arxiv.org/abs/1402.3942

Вміст матеріалу: показано 2 з 4 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.