Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Початкова освіта›
Cтаття «Дія через досвід і вибір: як метод навчальних ситуацій, проєктні міні-дослідження та рольова взаємодія формують цілісне інтегроване навчання молодших школярів НУШ»

Опублікував/ла:

Беспалько Аліна Костянтинівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття «Дія через досвід і вибір: як метод навчальних ситуацій, проєктні міні-дослідження та рольова взаємодія формують цілісне інтегроване навчання молодших школярів НУШ»

11.02.2026

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті представлено педагогічний досвід реалізації діяльнісного підходу в інтегрованому навчанні молодших школярів Нової української школи через застосування методу навчальних ситуацій, проєктних міні-досліджень і рольової взаємодії. Обґрунтовано, що саме організація навчання через дію, вибір і проживання освітніх ситуацій забезпечує цілісне засвоєння знань, формування пізнавальної активності та розвиток ключових компетентностей учнів. Акцентовано увагу на поєднанні різних видів діяльності в межах інтегрованих уроків, де дитина виступає активним учасником освітнього процесу, а не пасивним споживачем інформації. У статті розкрито можливості використання діяльнісних методів як ефективного інструменту розвитку самостійності, відповідальності та вміння застосовувати знання в реальних навчальних і життєвих ситуаціях. Матеріали мають практичну спрямованість і можуть бути використані вчителями початкових класів у процесі впровадження ідей НУШ.

Джерела використаної інформації:

Державний стандарт початкової освіти : затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 № 87. – Київ, 2018. – Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/derzhavnij-standart-pochatkovoyi-osviti
Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа». – Київ : МОН України, 2016. – Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/nova-ukrainska-shkola
Пометун О. І., Пироженко Л. В. Сучасні технології навчання: розвиток критичного мислення та діяльнісний підхід : навчально-методичний посібник. – Київ : А.С.К., 2019. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/720701/ (Електронна бібліотека НАПН України)
Савченко О. Я. Діяльнісний підхід у початковій школі: теорія і практика реалізації : методичний посібник. – Київ : Генеза, 2020. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/724265/ (офіційний репозитарій НАПН України)
Hattie J. Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning. – London : Routledge, 2012. – Режим доступу: https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences/ (сучасне наукове джерело, що підтверджує ефективність діяльнісного та рефлексивного навчання)

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Беспалько Аліна Костянтинівна.pdf

255,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Рекомендуємо

Презентація портфоліо на тему: "Проєктний метод навчання молодших школярів"

520

Капралюк Катерина В'ячеславівна

Різне

дорослі та змішані

250 грн

Дистанційне навчання молодших школярів

326

Гура Світлана Миколаївна

НУШ

дорослі

200 грн

Формування та розвиток креативного потенціалу молодших школярів засобами інтегрованого навчання в умовах НУШ

Борисович Олександра Ярославівна

Різне

1—4 клас

83 грн

ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ГЕНДЕРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У СИСТЕМІ ВИХОВНОЇ РОБОТИ НУШ

120

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Початкова освіта

I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Атестаційний кейс вчителя: презентація досвіду та текст виступу "Формування та розвиток креативного потенціалу молодших школярів через інтерактивні методи навчання"