Cтаття “Case-Based Learning: застосування клінічних кейсів для розвитку клінічного мислення лікарів-інтернів під час вивчення дитячої стоматології”

Про затвердження стандарту вищої освіти за спеціальністю 221 «Стоматологія» для другого (магістерського) рівня вищої освіти : наказ Міністерства освіти і науки України від 24.06.2019 № 879. URL: https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennya-standartu-vishoyi-osviti-za-specialnistyu-221-stomatologiya-dlya-drugogo-magisterskogo-rivnya-vishoyi-osviti (дата звернення: 03.08.2026).
Про затвердження примірних програм підготовки в інтернатурі за спеціальностями, зокрема «Стоматологія» : наказ Міністерства охорони здоров’я України від 14.07.2022 № 1219. URL: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1219282-22 (дата звернення: 03.08.2026).Wang H., Xuan J., Liu L., Shen X., Xiong Y. Problem-based learning and case-based learning in dental education. Annals of Translational Medicine. 2021. Vol. 9, No. 14. Art. 1137. DOI: https://doi.org/10.21037/atm-21-165.
Thistlethwaite J. E., Davies D., Ekeocha S. et al. The effectiveness of case-based learning in health professional education: a BEME systematic review. BEME Guide No. 23. Medical Teacher. 2012. Vol. 34, No. 6. P. e421–e444. DOI: https://doi.org/10.3109/0142159X.2012.680939.
Cen X.-Y., Hua Y., Niu S., Yu T. Application of case-based learning in medical student education: a meta-analysis. European Review for Medical and Pharmacological Sciences. 2021. Vol. 25, No. 8. P. 3173–3181. DOI: https://doi.org/10.26355/eurrev_202104_25726.