Навчальна презентація присвячена особливостям використання кейс-технології в освітньому процесі та ролі вчителя під час організації навчання на основі аналізу практичних ситуацій.
Матеріал розкриває, як за допомогою кейсів залучати учнів до активної пізнавальної діяльності, навчати їх аналізувати інформацію, визначати проблеми, висувати припущення, знаходити рішення та аргументувати власні висновки.
У презентації розглянуто:
сутність і особливості кейс-технології;
основні вимоги до створення та використання навчальних кейсів;
особливості роботи з кейсами в освітньому процесі;
послідовність організації роботи з кейсом;
роль учителя як організатора, консультанта та помічника;
основні функції педагога під час використання кейс-технології;
особливості застосування кейсів у початковій школі;
практичний приклад використання кейс-технології на уроці математики (задача про огородження прямокутної клумби);
переваги використання кейс-технології;
підсумкові висновки.
Матеріал сприяє розумінню того, як кейс-технологія допомагає розвивати в учнів:
критичне та творче мислення;
самостійність у пошуку рішень;
уміння аналізувати інформацію;
навички аргументації та комунікації;
здатність працювати в парах і групах;
уміння застосовувати знання для розв’язання практичних завдань.
Формат: PDF-презентація.
