"Бути поруч: роль асистента-учителя в системі інклюзивної освіти"

09.11.2026

0 0

Різне

IV курс, V курс, Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Стаття розкриває важливу роль асистента учителя у щоденній підтримці дитини з особливими освітніми потребами в освітньому середовищі закладу освіти. Особлива увага приділяється не лише допомозі дитині в навчанні та подоланні освітніх труднощів, а й створенню умов для розкриття її потенціалу. Розуміння індивідуальних особливостей дитини дає змогу помічати її здібності, підтримувати розвиток особистісних якостей, формувати самостійність, сприяти усвідомленню власної значущості та відчуттю приналежності до шкільної спільноти.

Джерела використаної інформації:

1. Асистент вчителя в закладі загальної середньої освіти з інклюзивною формою навчання: навчально-методичний посібник / А.А. Колупаєва, Л.В. Коваль-Бардаш, Н. М. Компанець, Н.О. Квітка, А.В. Лапін. Харків: Видавництво “Ранок”, 2019.218с.
2. Про інклюзивне навчання простими словами: навчальний посібник / Л.Шевчук, А. Гребенюк: Схвалено рішенням експертної комісії зі спеціальної педагогіки Державної установи “Український інститут розвитку освіти” від 24 серпня 2026 року. Протокол номер 11.
3. Щодо посадових обов'язків асистента учителя: лист Міністерства освіти і науки , молоді та спорту України від 25.09.2012 №1/9-675. URL: https://zakon.rada.gov.ua

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.