Опублікував/ла:

Shkavero Irina

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Буклет. Досвід роботи учителя

03.03.2020

4 0

Педагогіка

Дорослі

333

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Сучасним учням доступні найрізноманітніші джерела інформації. Їх чисельність надає дітям можливість отримати будь-які знання і без учителя, але часто саме наявність готової інформації сприяє розвитку пасивності. Зникає прагнення до пошуку, пізнання, творчості, тобто діяльності. Навчальний матеріал може здаватися учням "сухим" і нецікавим. ІКТ- це один із необхідних, актуальних засобів активізації процесу навчання, який сприяє більш успішному навчанню ...

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (40)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Досвід Шкаверо І.О.pdf

2,2 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

З досвіду роботи учителя історії та правознавства

204

Тиха Ярослава Володимирівна

Різне

дорослі

20 грн

Презентація досвіду учителя української мови та літератури.

Юрчик Ніна Андріївна

Українська мова

100 грн

З досвіду роботи

120

Мурга Оксана Василівна

Різне

20 грн

Презентація "Вивчення досвіду роботи педагога"

903

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

дорослі

30 грн

Електронне портфоліо досвіду роботи вчителя

552

Боса Тетяна Григорівна

Педагогіка

дорослі

50 грн

Презентація "Система вивчення досвіду роботи вчителя"

288

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

дорослі

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1042

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3855

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9337

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ