Однією з провідних ідей сучасної освіти є інтегрований підхід до організації освітнього процесу, який долає суперечності між безмежним інформаційним простором та обмеженістю людських можливостей щодо сприйняття, засвоєння і застосування отриманої інформації.Інтегровані уроки ставлять за мету спресувати споріднений матеріал кількох предметів навколо однієї теми. Здобувачі освіти розглядають якесь явище, поняття з різних боків.
Таке словосполучення як «інтеграція навчання» за педагогічним словником тлумачиться, як відбір та об’єднання навчального матеріалу з різних предметів з метою цілісного, системного і різнобічного вивчення важливих наскрізних тем (тематична інтеграція), це створення інтегрованого змісту навчання – предметів, які об’єднували б у єдине ціле знання з різних галузей. Бінарні уроки сприяють активізації пізнавальної діяльності здобувачів освіти, активному, емоційному сприйняттю ними нових знань, розвитку творчого та самостійного мислення.
