Інклюзивну освіту часто сприймають виключно як навчання дітей з інвалідністю. Але це стереотип: поняття інклюзивної освіти значно ширше. Базова концепція інклюзивної освіти— це дотримання прав усіх дітей без винятку на здобуття якісної освіти.
Бібліотека методичних матеріалів
Інклюзивну освіту часто сприймають виключно як навчання дітей з інвалідністю. Але це стереотип: поняття інклюзивної освіти значно ширше. Базова концепція інклюзивної освіти— це дотримання прав усіх дітей без винятку на здобуття якісної освіти.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.














Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Тренінг для освітян на тему :"Психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами та їх родин"
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5278
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

640
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2103
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1453
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3332
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

545
Крачун Єлизавета Василівна