Здійснюючи корекцію розвитку дітей з затримкою психічного розвитку,з власного досвіду переконані, що раннє виявлення проблем і своєчасна рання корекція порушень розвитку дитини якнайкраще сприяє успіху у подоланні дефекту та його наслідків, попередженні нервово-психічних хвороб. Тому насамперед ми спрямовуємо свої зусилля на психокорекцію сенсорно-перцептивних процесів, розвитку константності, узагальненості сприймання, розвитку швидкості сприймання об'єктів.