АНАЛІЗ РОБОТИ методичного об’єднання вчителів природничо-математичних дисциплін за 2024/2025 навчальний рік
У 2024/2025 навчальному році методичне об’єднання вчителів природничо-математичних дисциплін працювало відповідно до річного плану роботи закладу освіти та плану роботи МО. До складу МО входить 7 педагогів, які викладають фізику, біологію, географію, математику та інформатику в 5–11 класах, зокрема забезпечують реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти (НУШ) у 5–8 класах. Основна проблема, над якою працювало МО: «Формування ключових та предметних компетентностей учнів у межах НУШ шляхом інтеграції природничо-математичних дисциплін, використання цифрових технологій». Упродовж року діяльність МО була спрямована на: реалізацію компетентнісного та діяльнісного підходів; упровадження формувального оцінювання в 5–7 класах НУШ; використання цифрових освітніх ресурсів; підвищення якості знань учнів та підготовку випускників до ДПА й НМТ.
