Здійснювати корекцію недоліків пам'яті учнів із ООП, оскільки в роботі за алгоритмом відбувається їх заучування й автоматизація, а також корекцію недоліків мислення через узагальнення дій і операцій. Промовляючи і виконуючи інструкцію по окремих етапах, навчити учнів правильно міркувати і контролювати себе в процесі самостійної роботи.

