Академічна недоброчесніть у цифровому світі: виклики та можливості

Матеріал присвячено проблемі академічної недоброчесності в умовах стрімкого розвитку цифрових технологій. Розглядаються основні прояви порушень — плагіат, використання штучного інтелекту без належного оформлення, копіювання онлайн-контенту — та їх вплив на якість освіти. Окрему увагу приділено викликам для сучасного вчителя й учня, зокрема складності перевірки авторства в цифровому середовищі. Водночас окреслено можливості використання цифрових інструментів для формування культури академічної доброчесності, розвитку критичного мислення та відповідального ставлення до інформації. Матеріал має практичну спрямованість і може бути використаний у роботі педагогів різних освітніх рівнів.