Навчально-практичний посібник, створений для залучення учнів з ООП до безпечної експериментальної діяльності. 7 клас передбачає знайомство з лабораторним посудом, правилами безпеки та базовими фізико-хімічними явищами (розділення сумішей, зміна кольору тощо) — саме це лягло в основу адаптованого практикуму.
Головна мета — дати дитині можливість відчути себе дослідником, фіксуючи результати без перевантаження складними висновками чи формулами.
Особливості практикуму:
Візуальна навігація: Використання чітких піктограм-підказок для орієнтування на сторінці (око — «Я спостерігаю», лампочка — «Мій висновок», червоний щит — «Правила безпеки»).
Спрощена фіксація результатів: Учень не пише довгих текстів. Усі спостереження зводяться до вибору з двох простих малюнків або відповідей (поставити «галочку» або обвести правильне — наприклад, «змінився колір» чи «пішли бульбашки»).
Акцент на безпеці: Покрокові, ілюстровані правила безпечної поведінки у кабінеті хімії. Чітке розмежування дій: що робить вчитель, а за чим учень лише спостерігає.
Матеріал ідеально підходить для роботи з асистентом вчителя та формування практичних навичок взаємодії з речовинами.
