Презентація + конспект "Особливості літературно-мистецького життя 1920-1940-х років в Україні (оглядово). Володимир Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Розповідь про письменника. Риси неоромантизму у віршах. Мотиви та пафос лірики. Особливості художньої мови та віршової форми" для 9 класу НУШ за модельною навчальною програмою «Українська література. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Слижук О. А., Тригуб І. А.)
У матеріалі — огляд літературно-мистецького життя 1920–1940-х років, поняття «Розстріляне Відродження» та аванґардизм, а також творчість Володимира Сосюри.
📖 Що опрацьовуємо:
🔹 розповідь про життя і творчість Володимира Сосюри;
🔹 поезії «Так ніхто не кохав…» та «Сад»;
🔹 риси неоромантизму у творах;
🔹 мотиви та пафос лірики;
🔹 особливості художньої мови;
🔹 особливості віршової форми;
🔹 поняття «Розстріляне Відродження»;
🔹 аванґардизм як мистецьке явище;
🔹 запитання та матеріали для закріплення вивченого.
📊 Формат: PowerPoint (.pptx), PDF (для друку)
#українськалітература #9клас #НУШ #українськалітература9клас #презентація #конспектуроку #готовийурок #матеріаливчителю #матеріалидлявчителя #ВолодимирСосюра #Такніхтонекохав #Сад #РозстрілянеВідродження #аванґардизм #неоромантизм #література1920 #літературнежиття #модельнапрограма #Яценко #українськамова #уроклітератури #вчителіукраїнськоїлітератури #НУШ9клас #освіта #дидактичніматеріали
