#НУШ9клас - свіжі сторінки за тегом

Документи

• 9 НУШ Письмовий відгук на твір Лесі Українки «Бояриня» або Івана Багряного «Тигролови» 06.10.2026
• 9 НУШ Особливості складного речення. Презентація за підручником О.Заболотного 02.10.2026
• 8 НУШ Словосполучення. Презентація за підручником О.Заболотного 30.09.2026
• 9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». Характеристика образів-персонажів. Цитатний диктант 30.09.2026
• 9 НУШ Іван Багряний «Тигролови». (скорочено). Життєпис і творчий шлях письменника. Історія написання та видання твору, автобіографічні події в основі сюжету. Конспект+робочий аркуш 29.09.2026
• Робочий аркуш Усний виступ перед однолітками на теми, пов’язані з умовами спілкування, протистоянням маніпулятивним впливам, правилами спілкування у віртуальному просторі Як не стати жертвою "нечесної" реклами Базові принципи нетикету 9 НУШ 26.09.2026
• 9 НУШ Усний виступ перед однолітками на теми, пов’язані з умовами успішного спілкування, протистоянням маніпулятивним впливам, правилами спілкування у віртуальному просторі КОНСПЕКТ 26.09.2026
• РОБОЧИЙ АРКУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920-1940-х років в Україні. В. Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Риси неоромантизму 9 НУШ 23.09.2026
• 9 НУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920-1940-х років в Україні. В. Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Риси неоромантизму у віршах. Мотиви та пафос лірики. Особливості художньої мови та віршової форми. КОМПЛЕКТ 22.09.2026
• 9 НУШ Особливості літературно-мистецького життя 1920-1940-х років в Україні. Володимир Сосюра «Так ніхто не кохав…», «Сад». Розповідь про письменника. Риси неоромантизму у віршах. Мотиви та пафос лірики. Особливості художньої мови та віршової форми 22.09.2026