Вашій увазі пропоную комплексну підсумкову роботу за рік до уроку громадянської освіти у 7-му класі для учнів, що навчаються на екстернаті.
Розроблено відповідно до модельної програми «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 19.12.2024 № 1768).
Методична доробка для 7 класу з Громадянської освіти призначена для підсумкової роботи за рік для учнів, які навчаються на екстернаті, і охоплює розділи: «Культура. Суспільство. Особистість», «Мистецтво жити в суспільстві», «Мистецтво жити в державі», «Мистецтво спілкування». Робота побудована за трьома групами результатів і передбачає диференційоване оцінювання учнів на різних рівнях.
ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 1 (ГР1) «Орієнтується в історичному часі і просторі»
Початковий рівень: включає завдання на визначення основних подій і фактів, орієнтування у часі та просторі.
Середній рівень: передбачає співвідношення дат і подій, складання стрічки часу та вставлення пропущених понять у текстах.
Достатній рівень: завдання ускладнюються, включають порівняння історичних явищ, просторову локалізацію подій та аналіз причинно-наслідкових зв’язків.
Високий рівень: творчі завдання на самостійне аналізування подій, побудову власних висновків про взаємозв’язки культури, суспільства та особистості.
ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 2 (ГР2) «Працює з інформацією історичного суспільствознавчого змісту»
Початковий рівень: тести та прості завдання на основі джерел (тексти, малюнки) для закріплення базових понять.
Середній рівень: завдання на співвідношення, вставлення пропусків, роботу з інформацією з декількох джерел.
Достатній рівень: складніші завдання на аналіз, систематизацію інформації, складання таблиць на основі текстів, малюнків чи документів.
Високий рівень: творчі завдання, які передбачають власну інтерпретацію інформації, обґрунтування висновків, підготовку письмових повідомлень на основі джерел.
ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 3 (ГР3) «Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію»
Початковий рівень: тести на визначення базових понять, прості питання на взаємоповагу та дотримання правил у родині, класі та громаді.
Середній рівень: завдання на співвідношення, заповнення пропусків у текстах, роботу з прикладами взаємодії в команді, дотримання прав і обов’язків у сім’ї та громаді.
Достатній рівень: більш складні завдання на аналіз ситуацій, оцінку вчинків у контексті толерантності та громадянської поведінки, виконання практичних завдань у групах.
Високий рівень: творчі завдання на створення кодексу та підготовку публічного виступу.
Методична доробка поєднує роботу з різними джерелами та практичними вправами, що забезпечує комплексний розвиток компетентностей учнів у сфері громадянської освіти, формує навички самостійної роботи, критичного мислення, співпраці та відповідальної поведінки у суспільстві.
