На сьогодні до числа найбільш актуальних питань освіти належить набуття дитиною теоретичних знань та застосування їх у практичній діяльності. Заклад освіти, організуючи освітній процес, прагне до того, щоб зробити його якомога ефективнішим. Педагоги, як і батьки, зацікавлені у тому, щоб здобувач освіти отримав не лише предметні знання і вміння, а й навчився жити у суспільстві, адаптуватися у ньому, досягати соціального успіху. Особливого значення набуває процес формування соціальної успішності здобувачів освіти, саме у підлітковому віці.
Соціальна успішність, будучи передумовою і наслідком соціальної взаємодії, свідчить про здатність людини усвідомлювати себе в суспільстві як соціально повноцінного суб'єкта, самостійно визначати для себе цілі та досягати їх, про розвиненість усвідомленого почуття власної гідності, впевненість у своєму становищі в суспільстві.












