Урок:

Вплив творчості Байрона на розвиток романтизму в Європі. Протистояння мрії і дійсності у ліриці поета. Фольклорні та біблійні мотиви у віршах Байрона.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Поет Джордж Ноел Гордон Байрон поєднав у собі найкращі людські якості.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

........Поет Джордж Ноел Гордон Байрон

поєднав у собі найкращі людські якості:

прагнення істини, гостре відчуття

несправедливості, палке бажання боротися

з вадами суспільства й захищати права людини.

.........Це був шлях важких випробувань, падінь і

розчарувань, але поет ніколи не схилявся під ударами долі, ніщо не могло

спинити вільний політ його уяви й непереборне прагнення свободи.


......На англійському грунті плідно розвивалися02009amj-a627-200x150.jpg

такі романтичні течії, як

- рання (універсальна, філософська) - Вільям

Блейк, Семюел Колрідж;

- народно-фольклорна - Вільям Вордсворт;

- утопічна - Пепрсі Біші Шеллі;

- "вальтер-скоттівська" (історична) - Вальтер Скотт;

- релігійно-містична - Вільям Вордсворт, Роберт Сауті;

- байронічна - Джордж Байрон та його послідовники.

..........Духовний стан байронічного героя - нудьга. Це не національний, а

інтернаціональний тип епохи. Його страждння й почуття - головний

предмет дослідження автора. Він у своїх героях відтврорив риси, харак-

терні для пореволюційної доби, часу великих розчарувань, душевної

смути, коли жили й страждали так звані "зайві люди".

....."Байронізм" - ідейно-естетична концепція в європейській культурі

Х1Хст, пов"язана з творчістю Байрона, що властива й іншим митцям.


............."Хотів би жити знов у горах...". В основу покладено 55-й псалом Старо-го Заповіту, що за легендою належить біблійнрому героєві Давиду, який пору-шив проблему протистояння високих ідеалів і грішного світу. За допомогою романтичної іронії був створений узагальнений образ байронівської епохи - пихатої, раболіпної, лицемірної, жорстокої. Ліричний герой вірша прагне духовного притулку серед чарівної природи, що є символом свободи.

..........."Мій дух, як ніч...". Вірш увійшов до циклу за мотивами Біблії - "Єврейські мелодії", створений Байроном разом з композитором І. Натаном. Основою вірша стала старозавітна історія про царя Саула та співця Давида. У вірші йдеться про все покоління поета, про людину в широкому філософському смислі. Поет утверджує у вірші високу місію мистецтва, яке здатне бути особливим засобом пізнання людини та світу, а також навертати їх до світла й добра.

https://youtu.be/mYzuw6aCTTY


................................ До вашої уваги ............................,......

................................ Англійською мовою............................,......

2

Якщо тест пройдено, написати - ВИКОНАНО.


02004fup-5ead-245x245.gif

......Опрацюйте статтю.....

..............підручника ...............

...........Пройдіть тест..........

..(користуючись статтею)...

........Щоб виконати тест, перейдіть за посиланням,,,,....

.....Романтизм. Байрон. Лірика. Теорія https://vseosvita.ua/test/start/zgh215


3

Двадцяте жовтня

Класна робота

Джордж Байрон: вплив творчості на розвиток романтизму в Європі. «Хотів би жити знов у горах…», «Мій дух як ніч…». Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета

Творчість ДЖ. Н. Ґ. БАЙРОНА — це ціла епоха не тільки в анг­лійській, а й у всій європейській літературі. яскравою зорею спа­лахнула вона на літературному небосхилі, а її далеке світло за­палило душі цілого покоління. не лише в першій чверті ХІХ ст., коли писав поет, а й пізніше багато молодих людей свідомо або несвідомо наслідували лорда Байрона чи його героїв. І Чайльд Га­рольд, і Манфред, і Корсар, і ліричні герої більшості поезій Бай­рона уособлюють тип романтичного індивідуаліста, розчарованого в навколишньому світі, самотнього й гордого.

04006k25-7c7c-601x850.jpg

04006k2e-0900-940x705.jpg

04006k2t-79b9-940x705.jpg

04006k3c-cab9-940x705.jpg

04006k4r-42fa-940x706.jpg

04006k53-2ab1-940x705.jpg

04006k6h-725d-940x699.jpg
Перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=f-RTG_uyB-Q&ab_channel

https://www.youtube.com/watch?v=zYTOIpPpRxw&ab_channel

4

Опрацювати тему уроку. Записати конспект у зошити. Виразно читати вірші Дж.Байрона.

Виконати тести до 13.00.

Повідомте учням

Код доступу 6928084

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Джордж Ноел Гордон Байрон. Вплив творчості Байрона на розвиток романтизму в Європі. Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета.

Джордж Ноел Гордон Байрон. Вплив творчості Байрона на розвиток романтизму в Європі. Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета.

74

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

31 грн

Джордж Гордон Байрон «Мій дух як ніч…». Фольклорні й біблійні мотиви у віршах Байрона

Джордж Гордон  Байрон  «Мій дух як ніч…». Фольклорні й біблійні мотиви у віршах Байрона

890

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9 клас та дорослі

41 грн

Джордж Ноел Гордон Байрон: вплив творчості на розвиток романтизму в Європі.

Джордж Ноел Гордон Байрон: вплив творчості на розвиток романтизму в Європі.

301

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю.

Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю.

116

Аватар профіля Морозюк Валентина Михайлівна
Українська література
10 клас та I курс

29 грн

Володимир Дрозд. Оповідання «Білий кінь Шептало». Короткі відомості про митця. Проблема свободи й неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії. Мотив нівелювання самобутньої особистості під впливом натовпу.

Володимир Дрозд. Оповідання «Білий кінь Шептало».  Короткі відомості про митця. Проблема свободи й неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії. Мотив нівелювання самобутньої особистості під впливом натовпу.

503

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан.  Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу  - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

474

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

721

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8433

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3193

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас