Урок проводиться для того, щоб:
ознайомити учнів з постаттю Володимира Дрозда — українського письменника, який глибоко досліджував внутрішній світ людини;
розкрити ідейно-художній зміст оповідання, показати, як автор порушує важливі філософські проблеми — свободи й неволі, сили духу, протистояння натовпу;
з’ясувати мотив нівелювання особистості, коли суспільство тисне на людину, змушуючи її втрачати свою унікальність;
виховувати в учнів уміння мислити самостійно, відстоювати власні переконання, не піддаватися впливу більшості;
розвивати читацьку компетентність — уміння аналізувати образи, визначати проблематику, простежувати внутрішній світ героя;
сприяти формуванню моральних цінностей, утверджувати ідею людської гідності, свободи вибору й духовної стійкості.
Цей урок допомагає учням зрозуміти, що справжня свобода починається всередині людини, а здатність бути собою — це найбільша перемога над обставинами.