Урок «Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення» потрібен для того, щоб:
Навчити учнів розпізнавати якісні прикметники та їх ступені порівняння — позитивний, вищий і найвищий.
Розвинути навички правильного творення форм ступенів порівняння, як простою (префіксальною або суфіксальною), так і складеною формою.
Покращити мовленнєву компетенцію — вміння точно і виразно описувати предмети, явища, їх властивості, порівнювати об’єкти між собою.
Сформувати усвідомлення значущості ступенів порівняння для вираження різних рівнів ознаки (наприклад, швидкий — швидший — найшвидший).
Закласти основу для грамотного письма та усного мовлення, уникнення стилістичних помилок у використанні прикметників.
Розвивати логічне мислення і вміння аналізувати мовні форми.
Отже, цей урок є важливим для формування правильної, багатої і розвиненої мовної культури учнів.