збагачувати знання дітей про осінні явища природи (осінь, листопад. дощ, мряка, туман, калюжі)
вдосконалювати вимову приголосних у різних позиціях, перевірити уміння розрізняти звуки на слух та правильно їх артикулювати
розвивати фонематичний слух, артикуляційний апарат
виховувати уважність, слухову пам'ять
Конструктор уроків
Урок:
Що буває восени?
13.11.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Загадайте дітям загадку
Дрібненький дощик сумно плаче,
І листячко жовтогаряче
З дерев поволі опадає.
Яка пора це наступає?
Мовленнєва гра з м'ячем "Назви осіннє слово" (погодні явища)
Кидаєте дитині м'яч, вона називає осіннє слово і повертає вам м'яч назад.
Дидактична вправа "Впізнай дію на слух"
Попросіть дитину відвернутися, а самі створюйте звуки: переливайте воду, шелестіть папером, стукайте молотком тощо. Діти вгадують дії і повторюють звуки (звуконаслідувальні слова)
2
Руханка "Тук - тук"
3
Запропонуйте дитині пограти у гру "Пливи, човнику"
Дитина дмухає на паперовий човник, що знаходиться на воді в мисці.
Прочитайте дітям вірш М.Познанської "Вітер"
Вітер, вітер пустотливий
Залетів до нас у сад,
Обриває груші, сливи,
Трусить яблуні підряд.
-Який звук ви чуєте найчастіше у віршику?
-В яких словах є звук [р]?
Повторіть разом з дитиною вірш інтонаційно виділяючи звук [р].
Запитайте про що сьогодні говорили на занятті.
Опис, який учні побачать після проходження уроку
ЧУДОВО!!! МОЛОДЕЦЬ!!!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0