• Всеосвіта
  • Бібліотека уроків
  • Зарубіжна література
  • Середньовіччя як доба, її хронологічні межі й специфічні ознаки в історії європейських і східних літератур. Вплив релігії, філософії на літературу в добу Середньовіччя. Основні жанри середньовічної літератури на Заході і Сході.
Урок:

Середньовіччя як доба, її хронологічні межі й специфічні ознаки в історії європейських і східних літератур. Вплив релігії, філософії на літературу в добу Середньовіччя. Основні жанри середньовічної літератури на Заході і Сході.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку: ознайомити з особливостями доби Середньовіччя, її хронологічними межами; звернути увагу на характерні ознаки середньовічної літератури; розвивати уміння конспектувати, спілкуватися; виховувати інтерес до Середньовіччя як історичної та культурної доби зокрема у літературі; показати її тісний зв’‎язок із філософією; допомогти зрозуміти особливості східної поезії; розвивати навички виразного читання, сприяти розвиткові емоційних почуттів, образного сприйняття світу.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

«Відгадай слово»

Давньогрецький поет, що оспівував вино та кохання. (Анакреонт)

А

Й

Видатний давньоримський поет. (Вергілій)

В

Ліричний жанр, властивий поезії Тіртея. (Елегія)

Е

Друге ім’я Овідія. (Назон)

Н

Найвидатніший поет Давньої Греції. (Гомер)

Г

Літературний жанр, який використовував Горацій. (Ода)

О

Ми не випадково почали урок із розгадування цього слова, адже

в романі В. Скотта «Айвенго» зображується епоха середніх віків, які

й будуть темою наших декількох наступних уроків.

Що ви пам’ятаєте про Середньовіччя з роману В. Скотта? З уроків

історії?

Розглянь та зафіксуй в зошиті ЛІНІЮ ЧАСУ

Середніми віками називають тисячолітній період часу — з моменту

падіння Римської імперії (V ст. н. е.) до XV століття.

В історії літератури та мистецтва Західної Європи розрізняються

такі етапи:

1) V–XI ст. — раннє Середньовіччя;

2) XII–XIII ст. — розквіт середньовічної цивілізації;

3) XIV–XV ст. — пізнє Середньовіччя, початок Відродження.

Опрацюй матеріали відеоуроку!!!

Християнська католицька церква у середні віки панує над усім культурним життям Західної Європи. Антична культура занепадає. Церква створює літературу, що схвалює подвиги аскетизму, мучеництва за віру. Характерним для цього періоду є жанр «житія», які описують відлюдників, що вирушають у пустелю, добровільно зазнають катувань. Поширюються також «видіння», тобто розповіді людей, що немовби побували у потойбічному світі. У них описуються фантастичні картини райських насолод та пекельних мук.

Водночас із церковною літературою, що писалася переважно латиною, протягом усього середньовіччя розвивається література світська, яка є далекою від похмурого, аскетичного світосприйняття. Різні її напрями та види походять із народної творчості, що існувала з давніх-давен, а темою її була людина зі своїми земними радощами та бідами.

Найзначнішою та найціннішою спадщиною середньовічної літератури був епос — поеми про героїв-воїнів, які були створені народом і висловлювали його ідеали. Епос виник у формі сказань, які тривалий час існували в усній формі. Виконавців сказань називали у Франції жонглерами, у Німеччині — шпільманами. Зазвичай це були акробати-фокусники, що розважали народ на дорогах та площах. Вони також співали або читали пісні про воїнів-героїв. А пізніше, вже з XII ст., поети переробляють ці сказання і записують їх у вигляді великих поем.

Герой середньовічного епосу — воїн, захисник своєї країни і народу.У добу постійних війн — це важлива фігура суспільного життя. В епосі ідеальні якості воїна — сила, хоробрість, доблесть, вірність васала своєму сюзерену — героїзуються. Сюжети багатьох поем складені на основі справжніх історичних подій. Мова йде про історичних осіб, але із часом сюжет може бути зміненим, причому досить суттєво.

У період з XII до XV ст., коли розвиваються міста і торгівля, а воїни-феодали об’єднуються у рицарські ордени та відбуваються хрестові походи, при дворах феодалів створюється пишна та витончена культура: рицарі навчаються музики, мистецтва писати вірші. У цей час виникає нова, рицарська, або куртуазна (придворна), література. Рицарська лірика оспівує любов рицаря до «дами серця». Заради її кохання рицарі (у романах) переживають різні пригоди, б’ються з велетнями і чудовиськами.

Середні віки відзначаються також і значним культурним розвитком народів Сходу, що отримав назву «золотого віку» арабської та ірано-таджицької літератур. Література «золотого віку» писалася двома мовами — арабською і фарсі. В ній часто пропагувалася любов до людини, жінки, оспівування життя.

2

Середні віки

1. Історична довідка

- Європейське середньовіччя — період європейської історії від 5 століття (падіння Римської імперії і Велике переселення народів) до Реформації та Великих географічних відкриттів (кінець 15 століття — початок 16 століття).

- Хронологічні рамки Середньовіччя на Сході 7-19 ст.

- Поняття «середні віки» ввели в ужиток італійські гуманісти на межі 15 – 16 ст.

- Середньовіччя поділяють на п'ять культурних зон: Індійську, східно-азіатську (Китай, Корея, Японія), близькосхідну, візантійську та західноєвропейську

- Напади варварів (чужинців, що не знали латинської мови і не були знайомі з римською культурою) призвели до знищення античної культури, до зубожіння колись могутніх держав.

- "Велике переселення народів" – процес міграції. Занепад Римської імперії відкрив дорогу на захід племенам, які пересувалися з центральної Європи в пошуках нових земель. Розрізнені племена зливались у народності, формувалися нові держави, розвивалась мова нових народностей.

- Нашестя татар 1241 р.

- Розвиток релігій – християнства, буддизму, мусульманства

- Поділ церкви (ХІ ст.) на західну з центром у Римі та східну з центром у Константинополі

- Хрестові походи (ХІ-ХІІІ ст.) – освячені католицькою церквою війни проти поган або єретичних рухів; завоювання Святої землі

- Діяльність інквізиції. Інквізиція — судово-слідчий орган католицької церкви, створений у середні віки для боротьби з атеїзмом, вільнолюбством, єресями, для переслідування противників папської віри. (Загинули Джордано Бруно, Ян Гус, Жанна д`Арк.)

2. Вплив церкви. Теоцентрична система світу (у центрі — Бог). Світ — непізнанний і жахливий; справжнє життя не на землі, а на небі. Існування двох світів — вищого, божественного, духовного і нижчого — світу земної реальності. Земне життя — лише слабке відображення небесного і воно має менше значення, ніж загробне.

0201g26v-e4ff-436x617.png

3. Розуміння людини та міри її цінності. Людина — складна й суперечлива істота, залежить від вищих сил, долі, Бога, вона у постійному конфлікті духовного, морального, тілесного і матеріального. Людина – це душа, тіло і Дух, що має своїм джерелом самого Бога. Душа безсмертна, якщо живе у згоді з Духом, тобто з Богом. Душа — це осереддя боротьби двох світів — матеріального і Божественного. Величним і гідним стає тільки Бог. А людина, народжена в гріху, нікчемна, все своє життя спокутує вину праотців і служить Богові, смиренно чинячи його волю. Філософи й митці прагнули знайти в душі людини ті сили, що допоможуть їй подолати нице начало і вийти на духовний шлях. Божественна приреченість людини на вічну жертовність. Людина, народжена в гріху, нікчемна, все своє життя спокутує вину праотців і служить Богові, смиренно чинячи його волю

Естетична домінанта - духовне вдосконалення людини, прагнення досягти релігійних ідеалів

4. Схоластика. Невід'ємною рисою схоластичної освіти в школах та університетах були диспути, своєрідні інтелектуальні турніри, на яких учні вчилися висловлювати власні думки, обстоювати ідеї, застосовувати набуті знання. У поняття "схоластика" пізніше стали вкладати й інший смисл — дотримання певних догм у галузі філософії та теології, наслідування незаперечних авторитетів, використання усталеної системи логічних доказів тощо.

5. Східні філософські й релігійні погляди істотно різняться від західноєвропейського християнства. Але їх об'єднує відсутність зосередженості на людині, цілісне сприйняття світу: мірилом усього, об'єктом поклоніння виступає природа, в якій людина цілковито розчиняється. Світ нескінченний і різноманітний, простір і час невичерпні, отож людина втрачає свою центральну позицію, сприймає себе найменшою частинкою, яка поступово втягується в безупинний творчий рух цілого.

6. Утвердження релігійно-станових ідеалів. Феодально-церковний пафос.

7. Релігійний характер культури та літератури

8. Середньовічні запозичення від античності:

- Латинську мову, яка була міжнародною мовою церкви, держави, освіти і літератури (на її основі виникли романські мови);

- Надбання античної науки — граматику, риторику, логіку, геометрію, арифметику, астрономію;

- Філософські системи Аристотеля і Платона;

- Мистецтво — твори Вергілія, Овідія, музику.

9. Періоди у літературі середньовіччя

І. Раннє Середньовіччя (ІІІ-Х ст.)

ІІ. Зріле (високе) Середньовіччя (Х-ХІV ст.)

ІІІ. Пізнє Середньовіччя (ХІV- ХV ст.)

9. Представники літератури середньовіччя: Данте Аліг'єрі, Війон, Бертран де Борн, Джауфре Рюдель, Гафіз, Ду Фу, Лі Бо, Рудакі, Омар Хайям.

10. Основні теми середньовічної літератури: страждання, самопожертви, материнської любові, прагнення до самовдосконалення, почуття любові, тема жахливого (злого і потворного).

Середньовічний філософ Тома Аквінський визнавав красивими лише ті предмети, на яких є "відблиск божественної істини". Блаженний Августин, а згодом і Ансельм, проголосили принцип: "Вірю, щоб зрозуміти".

11. Жанри середньовічної літератури: клерикальна (релігійна) література, хроніки, героїчний епос, лицарська література, куртуазна література, лірика трубадурів та вагантів.

- Клерикальна (релігійна) література: поеми на біблійні сюжети, життя святих, легенди, видіння, проповіді, повчання, притчі, молитви, мета цієї літератури: виховувати людей в дусі поклоніння Богу, готувати їх до загробного життя.

- Хроніка (пов'язаний з часом) — літопис, вид історичного твору.

- Героїчний епос — збірна назва фольклорних творів різних народів, у яких відображена воля народу, завзяття його у боротьбі з ворогом.— Зразки творів героїчного епосу: "Іліада" і "Одіссея" Гомера, "Махабгарата" та "Рамаяна", "Пісня про Роланда", "Пісня про Нібелунгів", "Балади про Робін Гуда", "Слово о полку Ігоревім"

- Лицарська література (ХІІ-ХІІІ ст.) з її кодексом честі, поклонінням Прекрасній Дамі. Лицарський роман "Роман про Трістана та Ізольду"

- Куртуазна література — художні твори західноєвропейського середньовіччя, що оспівували кохання, часто нещасливе, радощі земного життя.

- Лірика трубадурів та вагантів.

Трубадури, трувери — поети-співці Х-ХІІ ст., що самі складали пісні, оспівували кохання, часто нещасливе, радощі земного життя.

Ваганти (мандрівники) — мандрівні ченці, школярі, студенти Західної Європи ХІІ-ХІІІ ст., автори вільнодумної, життєлюбної, іноді гостро сатиричної лірики.

- Міська література – короткі оповідання комічного чи сатиричного характеру (фабльо у Франції; шванки у Німеччині; «тваринний епос»)

- Драматургія (Мікраль – літургійна драма)

Міра́кль (фр. miracle, від лат. miraculum — чудо) — один із жанрів середньовічної релігійно-повчальної драми, за основу якої бралися розповіді про «чуда», здійснені Богородицею.

Сюжети запозичувалися з житій, апокрифів, східних переказів тощо. Попри таку природу жанру, в ньому певною мірою відбивалися зміни в житті та свідомості народу: в міраклях згодом вносилися авантюрно-розважальні, побутові мотиви, пов'язані з життям осіб, яким являлося чудо.

В українській літературі подібним до міраклю були деякі шкільні драми (17-18 ст.). Елементи поетики міраклі спостерігаються в драматургії символізму, що було типологічним проявом жанротворчої функції незвичайного, таємничого в сюжеті драматичного твору.

12. Мистецтво Середньовіччя пов’язане з релігійною тематикою. Художники служили церкві й створювали свої шедеври переважно для її потреб. Розвивалися живопис, фреска, мозаїка, ікони, книжкові мініатюри. Найвизначніший художник – Джотто.

13. Архітектура Середньовіччя. Ускладненість готики. Візантійські архітектурні форми храмів: базилікальна і хрестово-купольна. Романський стиль -- замок-фортеця, або храм-фортеця.

- Візантія. Дві архітектурні форми храмів: базилікальна і хрестово-купольна. Базиліка — це прямокутна споруда, за планом храм мав форму хреста. Хрестово-купольна форма храму символізує небосхил, де відбувається справжнє життя. Найвищим досягненням візантійської архітектури залишився собор Святої Софії.

- Романський стиль. Поширений у мистецтві Західної Європи (Німеччина, Франція). Головним досягненням романського мистецтва був замок-фортеця, або храм-фортеця. Кам'яна споруда на узвишші з охоронними вежами, із жахливими скульптурами, що начебто охороняють замок від ворогів.

- Готичний стиль ( XII ст. в Італії) Це храми вищі і довші, але для них є характерною ускладненість форм. Характерні -- арки, галереї, башти, площадки, колони, величезні вікна з вітражами і складним переплетінням рам. В середині — скульптурні і живописні образи. Найбільш відомий готичний собор того часу — Реймський собор у Франції, собор Нотр-Дам.

14. На Сході мусульманство забороняло зображення людини у релігійних пам'ятках.

15. Висновки. Культура середньовічної Європи, що розвивалася під сильним впливом релігії, засвідчила не тільки релігійну покору, а й високий злет фантазії та думки у сфері духовного; вона стала вираженням прагнення людства осмислити своє існування у межах двох іпостасей — Бога та Світу. Ці моральні шукання людства зумовили гуманістичний пафос літератури Середньовіччя, її виняткове тематичне багатство та художню виразність.

Найрозповсюдженіший і найпопулярніший жанр літературного твору — "життя святих", найтиповіший зразок архітектури — собор; у живописі домінує ікона, у скульптурі — персонажі Священного писання. Середньовічні майстри, письменники, художники, зневажаючи очевидне оточення світу, уважно вдивлялися в потойбіччя.

Середні віки

Відродження

Бароко

Сильний вплив церкви.

1. Боротьба за звільнення від авторитету церкви. Проголошення пріоритету знань і розуму над авторитетами

Теоцентрична система світу (у центрі — Бог).

Антропоцентрична система світу (у центрі — Людина, здатна піднестися до рівня Творця)

Людина у складних стосунках із Богом

Поширення християнства

Відродження античної культури

Поєднання християнства і античних традицій

Утвердження релігійно-станових ідеалів. Феодально-церковний пафос.

Ренесансний гуманізм: інтерес до людини та її земного життя. Пафос оновлення світу й буття людства.

Божественна приреченість людини на вічну жертовність. Культ Бога

Титанізм (утвердження величі людини в оновленні життя). Культ сильної людини

Віра в духовні можливості людини

Світ — непізнанний і жахливий; справжнє життя не на землі, а на небі

Єдність, гармонійність світу

Намагання проникнути в таємниці земного світу, який втрачає цілісність і гармонійність; протиставлення духовного буття земній марноті

Опора на віру

Опора на розум

Спроба примирити розум і віру

Релігійний характер культури

Світський характер культури

Поєднання релігійних і світських мотивів

Орієнтація на латину

Звернення до національних мов

Ускладненість готики

Простота, гармонійність форм

Різноманітність, синтетизм форм

3

12 з 12 балів

Дай відповіді на запитання!

Написану в робочому зошиті

відповідь-файл - здай на перевірку!!!

  1. Назвіть хронологічні межі доби Середньовіччя.

  2. Які періоди має доба Середньовіччя?

  3. Чому середні віки мають таку назву?

  4. Назвіть жанри церковної літератури, поширеної у Середньовіччі.

  5. Як виник героїчний епос?

  6. Коли та як виникає куртуазна література?

  7. Якими є особливості середньовічної культури Сходу?

  8. Середні віки ще називають темними віками (Dark Ages). Чи погоджуєтесь ви з таким визначенням? Поясніть свою думку. (3-4 речення)

  9. Склади ґронування на тему «Середньовіччя» - 10-12 Ґрон (приклад ґронування :

    03251222.jpg

  10. Напиши міркування «Слово на захист Середньовіччя» (7-8 речень)

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 0

Рекомендуємо

Історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму. Основні ознаки романтизму як напряму в літературі й мистецтві. Романтизм у різних країнах.

Історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму. Основні ознаки романтизму як напряму в літературі й мистецтві. Романтизм у різних країнах.

880

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
7 клас та 9 клас

33 грн

Золота доба Персько-таджицької лірики, її характерні особливості, видатні представники. Омар Хайям. Рубаї. Лаконізм і місткість жанру рубаї. Основні теми й мотиви творчості омара Хайяма.

Золота доба Персько-таджицької лірики, її характерні особливості, видатні представники. Омар Хайям. Рубаї. Лаконізм і  місткість жанру рубаї. Основні теми й мотиви творчості омара Хайяма.

1579

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан.  Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу  - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

448

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Англія. Ренесанс в Англії. Здобутки й представники. Здобутки драматургії Вільяма Шекспіра (1564 – 1616). Філософські та моральні проблеми в трагедії «Гамлет».

Англія. Ренесанс в Англії. Здобутки й представники. Здобутки драматургії Вільяма Шекспіра (1564 – 1616). Філософські та моральні проблеми в трагедії «Гамлет».

116

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
10 клас

50 грн

Біблія як основа двох релігій – юдейської та християнської. Зв’язок Біблії з історією і міфологією. Структура Біблії, її складники. Притчі Соломонові.

Біблія як основа двох релігій – юдейської та християнської.  Зв’язок Біблії з історією і міфологією.  Структура Біблії, її складники. Притчі Соломонові.

1024

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

33 грн

Жанри літератури

Жанри літератури

175

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
4 клас

31 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

721

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8433

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3191

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас