Рюноске Акутагава (1892-1927) " Павутинка". Майстер японської новели Р.Акутагава.Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі " Павутинка"
Конструктор уроків
Рюноске Акутагава (1892-1927) " Павутинка". Майстер японської новели Р.Акутагава.Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі " Павутинка"
1
Доброго дня, діти. Кожен народ має свої звичаї, вірування, традиції. Цей народ особливий тим, що трепетно, з неймовірною любов’ю ставиться до природи, вважаючи себе її часткою. Свято квітучої сакури, першого снігу, вшанування осіннього місяця… Здогадалися, до якої країни ми сьогодні перенесемось? Так, це Японія, Країна вранішнього сонця. Сьогодні ми поговоримо про її самобутню культуру, літературу, релігію, познайомимося з талановитим класиком японської літератури, відомим своїми розповідями і новелами –
Рюноске Акутагава.Відкрийте зошити, запишіть число, тему уроку.
Двадцять третє квітня
Дистанційна робота
Рюноске Акутагава (1892-1927) " Павутинка". Майстер японської новели Р.Акутагава.Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі " Павутинка"
Людське життя подібне на коробку сірників.
Поводитися з нею серйозно – смішно.
Поводитись несерйозно – небезпечно.
Рюноске Акутагава
Ми вже знайомилися з культурою та літературною творчістю японських митців у попередніх класах. Згадайте твори японської літератури, які ми вивчали у попередніх класах. (Японські народні казки «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик», «Момотаро, або Хлопчик-Персик», хоку Мацуо Басьо.)
Майбутній письменник народився 1 березня 1892 р. в Токіо в годину Дракона дня Дракона року Дракона, і тому його назвали Рюноске (перший ієрогліф означає «дракон»). Батьком майбутнього письменника був торговцем молоком, який мав у власності пасовища на околиці Токіо. Мати належала до сімї Акутагава, в якій згодом виховувався знаменитий письменник.
Перегляньте відео урок,ознайомитесь з творчістю видатного японського письменника РЮНОСКЕ АКУТАГАВОЮ.
Прослухайте або прочитайте твір «Павутинка» у підручнику сторінка 250-251
2
Домашнє завдання: написати твір - мініатюру "Які життєві цінності ви пізнали, прочитавши новелу "Павутинка"?
Дайте відповіді "Що означає це слово?"
--Екібана__________________________________
--Орігамі _______________________________________
--Нецке _________________________________________
--Кімоно_________________________________________
--Хайку_____________________________________
--Бонсай ___________________________________
--Сакура _______________________________________
--Самурай ____________________________________
--Суші ________________________________________________
--Сумо ________________________________________________
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0