Урок:

Любов Пономаренко. „Гер переможений”. Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели. ТЛ: новела.

17.03.2024
21 0
6 4
придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок "Любов Пономаренко. „Гер переможений”. Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели" використовується для:

1. Ознайомлення з життям та творчістю Любові Пономаренко:

  • Вивчення основних біографічних даних письменниці.

  • Огляд творчого доробку Л. Пономаренко.

  • Визначення особливостей стилю авторки.

2. Аналізу новели "Гер переможений":

  • Визначення теми та ідеї твору.

  • Розкриття сюжету та композиції новели.

  • Характеристика образів героїв.

  • Вивчення художніх засобів, використаних у творі.

3. Виховання гуманізму та толерантності:

  • Розвиток вміння співпереживати героям.

  • Формування поваги до інших людей, незалежно від їхньої національності.

  • Виховання в учнів почуття милосердя, співчуття, доброти.

4. Розвитку мовленнєвих навичок:

  • Вдосконалення навичок аналізу тексту.

  • Розвиток вміння висловлювати власні думки та почуття.

  • Збагачення словникового запасу учнів.

5. Ознайомлення з загальнолюдськими цінностями:

  • Вивчення понять "гуманізм" та "толерантність".

  • Розуміння важливості цих цінностей для суспільства.

  • Виховання в учнів прагнення до миру, добра та справедливості.

В цілому, урок "Любов Пономаренко. „Гер переможений”. Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели" є важливим етапом у вивченні української літератури. Він дає учням необхідні знання та навички для глибшого розуміння твору, а також формує в них важливі особисті якості.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

2

3

4

5

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Любов Пономаренко. «Гер переможений». Наскрізний гуманістичний пафос новели. Художні засоби його втілення

Любов Пономаренко. «Гер переможений». Наскрізний гуманістичний пафос новели. Художні засоби його втілення

366

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Українська література
7 клас

25 грн

Григір Тютюнник. „Климко”. Ідея самопожертви. Характеристика образу Климка. Художні особливості твору. ТЛ. Художня деталь.

Григір Тютюнник. „Климко”. Ідея самопожертви. Характеристика образу Климка.  Художні особливості твору. ТЛ. Художня деталь.

436

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

Андрій Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…». Спогади й роздуми ліричного героя поезії про стежину в рідному краю. Ідея уславлення любові до рідного краю. Художні засоби для донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму. Образи- символи у творі.

Андрій Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…».  Спогади й роздуми ліричного героя поезії про стежину в рідному краю. Ідея уславлення любові до рідного краю. Художні засоби для донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму. Образи- символи у творі.

835

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

35 грн

Василь Симоненко. „Ти знаєш, що ти – людина…”, „Гей, нові Колумби й Магеллани…”. Загальнолюдські цінності та ідеї.

Василь Симоненко. „Ти знаєш, що ти – людина…”, „Гей, нові Колумби й Магеллани…”. Загальнолюдські цінності та ідеї.

572

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

Проблематика поеми. Художні особливості твору, актуальність його.

Проблематика поеми. Художні особливості твору, актуальність його.

829

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

25 грн

Андрій Чайковський. „За сестрою”. Коротко про митця. Відтворення історичних подій із позицій гуманізму. ТЛ. Героїко-романтична повість.

Андрій Чайковський. „За сестрою”. Коротко про митця. Відтворення історичних подій із позицій гуманізму. ТЛ. Героїко-романтична повість.

538

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

663

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

776

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

818

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2264

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

410

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

649

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас