Творчий шлях поета. Аналіз вірша
Конструктор уроків
Творчий шлях поета. Аналіз вірша
1
МЕТА:
Ключові компетентності
Предметні компетентності
|
Тип уроку: формування навичок та вмінь
Обладнання: підручник, зошит, відеоматеріал, тести
ХІД УРОКУ:
І. Організаційний момент ( тема, мета)
ІІ. Мотивація навчальної діяльності ( мотиваційна карта побажань)
ІІІ. Актуалізація опорних знань : виразне читання хоку ( 3-4)
ІV. Вивчення нового матеріалу:
Робота з підручником - стор 176 -179;
перегляд відеоматеріалу "Моє серце в верховині"
V. Первинне застосування знань:
виразне читання вірша "Моє серце в верховині"
робота з презентаційним матеріалом - аналіз вірша
VІ.Застосування знань і дій у стандартних умовах:
Скласти схему грон "Р.Бернс"
евристична бесіда за змістом вірша
тести на рівень засвоєння матеріалу уроку
VІІ. Творчий перенос знань і навичок у нові ситуації:
Прочитай вірш мовою оригіналу
Чому Р.Бернса називають національним поетом Шотландії?
VІІІ. Підсумки уроку:
рефлексивна карта уроку
Домашнє завдання: вивчити напам'ять вірш "Моє серце в верховині"
2
«Моє серце в верховині…» аналіз (паспорт)
Гарячим почуттям любові до рідної Шотландії пройнятий вірш «Моє серце в верховині…». Поет зображує любов до рідного краю. Де б не був автор, думкою він завжди лине на батьківщину, до рідних гір. Любій верховині належать його серце і душа.
Автор – Роберт Бернс
Рік написання – 1789 р.
Жанр – вірш
Лірика – патріотична
Тема – Любов до рідного краю.
Ідея – вічний зв’язок людини з природою і Батьківщиною
Поезія Роберта Бернса розповідає про відданість рідній землі, про тугу людини, яка до кінця лишилася вірною покликанню серця.
Художні засоби «Моє серце в верховині»
Епітети: «любий рідний край», «пущі дикі», «буйні ріки» тощо.
Метафори: «Моє серце в верховині і душа моя, Моя дума в верховині соколом буя, Моя мрія в гори лине наздогін вітрам».
Персоніфікації: «Прощавайте, сині гори, білії сніги, Прощавайте, темні звори й світлії луги! Прощавайте, пущі дикі й тіняві гаї, Прощавайте, буйні ріки й бистрі ручаї!», «Будь здорова, верховино, любий рідний край».
Нестягнені форми прикметників: «білії сніги», «світлії луги». Інверсія: «іду я на чужину»
Для поезії моє серце в верховині характерне використання традицій фольклору
Фольклорні елементи у вірші:
Повтори: прощавайте, моя, моє.
Постійні епітети: білії сніги, світлії луги, тіняві гаї, буйні ріки, любий рідний край.
Традиційні образи: дума соколом буя, мрія лине.
Ліричний герой цього вірша добре знає свій край. Гуляючи відомими стежками високих гір, мріє про визволення рідного краю, любов до рідного краю переповнює серце героя і самого поета почуттям вольності, свободи, патріотизму.
«Моє серце в верховині» текст вірша
МОЄ СЕРЦЕ В ВЕРХОВИНІ
Моє серце в верховині і душа моя,
Моя дума в верховині соколом буя,
Моя мрія в гори лине наздогін вітрам,
Моє серце в верховині, де б не був я сам.
Будь здорова, верховино, любий рідний край,
Честі й слави батьківщино, вольності розмай!
Хоч іду я на чужину, повернуся знов,
Моє серце в верховині і моя любов.
Прощавайте, сині гори, білії сніги,
Прощавайте, темні звори1 й світлії луги!
Прощавайте, пущі дикі й тіняві гаї,
Прощавайте, буйні ріки й бистрі ручаї!
Моє серце в верховині і душа моя,
Моя дума в верховині соколом буя,
Моя мрія в гори лине наздогін вітрам,
Моє серце в верховині, де б не був я сам.
Переклад М. Лукаша
***
Роберт Бернс «Моє серце в верховині» англійською (в оригіналі)
My Heart’s In The Highlands
Farewell to the Highlands, farewell to the North,
The birth-place of Valour, the country of Worth;
Wherever I wander, wherever I rove,
The hills of the Highlands for ever I love.
Chorus.
-My heart’s in the Highlands, my heart is not here,
My heart’s in the Highlands, a-chasing the deer;
Chasing the wild-deer, and following the roe,
My heart’s in the Highlands, wherever I go.
Farewell to the mountains, high-cover’d with snow,
Farewell to the straths and green vallies below;
Farewell to the forests and wild-hanging woods,
Farewell to the torrents and loud-pouring floods.
My heart’s in the Highlands.
3

4
Скласти схему грон "Р.Бернс" та аналіз вірша у зошитах та відправ сюди
5
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0