Конструктор уроків
Опублікував/ла:
2
65
13
0
6
Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.
Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.
1
Опрацюй презентацію.
Виконай вправу
ДЗ. Опрацюй параграф 5
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 0
Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухового апарату хордових. 8 кл НУШ
113
50 грн
Подразливість – властивість живого. Різноманітні вияви подразливості. Подразливість у тварин. 8 кл НУШ
230
58 грн
Легенди: «Чому пес живе коло людини», «Неопалима купина». Герої легенд
438
33 грн
Хімічний зв'язок в органічних сполуках
109
166 грн
🌊 ТАЄМНИЦІ ГУБОК: ЖИВІ ФІЛЬТРИ ОКЕАНУ 🧽🔬
105
🌱 Ознаки живих організмів . Віруси
164
25 грн
Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.
669
Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.
838
Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура
1927
Властивостi та характеристики екосистем.
403
Закони Менделя, їх генетичні основи.
571
Органи та системи органів тварин
839