Моральні цінності, що утверджуються у творі « Джим Ґудзик і машиніст Лукас» (дружба, кохання, сім'я, повага до інших, любов до батьківщини)
Конструктор уроків
Моральні цінності, що утверджуються у творі « Джим Ґудзик і машиніст Лукас» (дружба, кохання, сім'я, повага до інших, любов до батьківщини)
1
Доброго дня, діти! Ви вже мали ознайомитися з твором "Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Отож, спробуйте перевірити як уважно ви читали твір, та виконайте завдання нижче.
2
-Як називається країна, у якій жив Джим?
-Що міг зав’язати у бант машиніст Лукас?
- Що постійно носив із собою підданий Ермель?
-Що було у загадковій посилці?
-Чому Джима стали називати Гудзиком?
-Чому король Альфонс без четверті 12 вирішив ліквідувати Емму?
-У яку країну потрапили друзі?
-Хто допоміг Джиму і Лукасу зустрітись із царем?
-Якого віку був Пінг Понг?
-Що сталось із принцесою Лі Ши?
-Хто така пані Міньцан?
-Навіщо дали подорожуючим палички, подібні на олівці?
3
Роман Міхаеля Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас» у казковій формі знайомить читачів з реальними явищами і стосунками. Поєднання дійсності та казковості виявляється в композиції, сюжеті, персонажах, художньому часі й просторі. Вигадані країни (Недогадія, Мандала, Ларіпура, Країна Тисячі Вулканів, Край Світу та ін.) та незвичайні герої (паротяжиха Емма, ніби-велетні, дракони та дракониха) є своєрідним віддзеркаленням довколишнього світу, його особливостей і закономірностей, географії та історії. Фантастичний світ твору Міхаеля Енде не лише зачаровує своєю незвичайністю, а й поглиблює наші уявлення про реальність. Вигадані країни порівнюються з Німеччиною, Африкою, Китаєм, митець вказує на їхні географічні координати, описує державний устрій, політику, транспорт, освіту тощо. У такий казково-фантастичний спосіб автор спонукає юних читачів замислитися над тим, у якому світі вони живуть, і не уникати проблем дійсності.
Персонажі роману Міхаеля Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас», хоча й живуть у фантастичних країнах і беруть участь у неймовірних пригодах, насправді дуже схожі на звичайних людей. Їм притаманні людські якості (життєрадісність, цілеспрямованість, відкритість, доброзичливість, допитливість, прагнення кращого) та живі яскраві характери.
У творі утверджуються моральні цінності – дружба, взаємодопомога, повага до інших, любов до батьківщини, кохання. А ще в романі Міхаеля Енде осмислюються поняття «добро» і «зло», «життя» і «смерть», «милосердя» і «байдужість».
Поміркуйте над запитаннями. чи погоджуєтесь ви з запропонованими твердженнями:
Як характеризує Джима і Лукаса це особливе хвилювання зі сльозами на очах?(Вони дуже сумують за своєю країною, є патріотами рідного краю,і, хоч в чужій країні їх прийняли доброзичливо, сум за друзями та любов до рідної домівки все одно не покидає їх)
Які моральні цінності зрозуміли мандрівники?( Найцінніше для людини – її батьківщина, родина, друзі.)
Якої життєвої мудрості навчились Джим і Лукас, познайомившись із ніби-велетнем Ци Банем? (Вони перебороли страх і , проявивши милосердя, підійшли поспівчувати самотній людині. Важливо бути толерантним, зуміти зробити крок назустріч один одному. Виявилось, що він насправді не такий уже й страшний, а звичайного зросту. Його таємниця полягала в тому, що здалеку він видавався не таким, яким був насправді. Це робило його самотнім через страх людей спілкуватися з ним)
Які уроки отримали Джим і Лукас в Лісі Тисячі чудес, зустрівши двоголових змій?(Треба вміти слухати інших і знаходити спільну мову, іти на компроміс) (Робота зі словником. Компроміс- вміння домовлятись)
Яку роль у формуванні характеру хлопчика Джима зіграла дружба з Машиністом Лукасом?(Досвід Лукаса, його мудрі поради і особистий приклад дотримання морально-етичних норм життя сприяли вихованню в Джима позитивних рис характеру)
Познайомившись з нашими героями ми побачили їх дружніми , веселими, винахідливими,та й мужності їм не позичати. Сьогодні ми побачимо , які незвичайні, фантастичні пригоди сталися з мандрівниками, і чи не забракне їм мужності їх пройти.
Герої потрапляють в різні незвичайні обставини , де на них чекала небезпека, а то й навіть смерть. Однак, дружба, витримка, розуміння один одного допомогли вийти неушкодженими з цих небезпек. Готовність допомогти один одному, зближує, згуртовує людей, допомагає перенести труднощі і дійти.
4
Домашнє завдання: Опишіть свої враження. Чи сподобався вам твір? Які уроки ви винесли з нього?
Рефлексія від 48 учнів
Сподобався:
Так: 46
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 46
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 47
Так: 1