Конструктор уроків
1
Лекція 6.
Тема 1.4.Напруги на координатних площинах. Поняття про тензор напруг. Напруги на похилій площині.
В напруженому тілі кожна точка знаходиться у взаємодії з іншими точками, які її оточують, і тому на дану точку в любому напрямку будуть діяти внутрішні сили та напруги.
Побудуємо навколо вільно обраної точки А напруженого тіла паралелепіпед (рисунок 1) так, що б його грані були паралельними координатним площинам, а сама точка А лежала в однієї з його вершин. Приймемо ребра цього паралелепіпеду нескінченно малими, необмежено наближеними до точки. Тоді напруги, які діють в гранях, прохідних через точку А, можна прийняти рівними напругам в самій цій точці. Так як за побудовою грані паралелепіпеда паралельні координатним площинам, то їх називають координатними площадками.

Рисунок 1.Напруги на координатних площадках.
В кожній з цих трьох взаємно перпендикулярних координатних площадках будуть діяти напруги, які можна розкласти на три складових, паралельних осям координат: одну нормальну і дві дотичні. Нормальні напруги позначають літерою σ, а дотичні – τ з двома індексами. Перший індекс буде вказувати на ту координатну ось, по напрямку якої діє напруга, а другий індекс – координатну ось, перпендикулярну площадці, в якій діє ця напруга. Наприклад, τxy – дотична напруга, яка діє паралельно осі х в площадці перпендикулярній осі у. Оскільки у нормальних напруг обидва індекси співпадають, будемо позначати їх одним індексом, наприклад, σх замість σхх.
Напруги, діючі на координатних площинах, які проходять через точку А, зображені на рисунку 1.
Приймемо наступне правило знаків. Нормальна напруга буде мати знак +, якщо вона викликає розтягування, і знак - , якщо викликає стиснення.
Знак дотичних напруг будемо визначати в залежності від знаку і напрямку нормальної напруги.

Рисунок 2. Знаки нормальних і дотичних напруг.
Якщо напрямок нормальної напруги, яка діє на дану площадку, співпадає з відповідним її знаку напрямком паралельної їй координатної осі, то знак дотичної напруги на цій площадці встановлюється по тому напрямку паралельної їй осі , з якою співпадає ця дотична напруга (рисунок 2, зверху).
Якщо напрямок нормальної напруги не співпадає з відповідним його знаку напрямком паралельної їй вісі, то дотична напруга вважається зі знаком + в тому випадку, коли її напрямок співпадає з – напрямком паралельної їй вісі (рисунок 2, ).
В трьох координатних площадках будуть діяти дев'ять напруг: три нормальних і шість дотичних. Однак внаслідок закону парності дотичних напруг: τху= τух ; τуz= τzy; τxz= τzx.
В зв’язку з цим напружений стан точки буде характеризуватися шістьма незалежними напругами. Ця залежність записується у вигляді матриці:

Матрицю, яка характеризує напружений стан , називають тензором напруг Тσ.
Напруги на похилій площині.

Рисунок 3.Напруги на похилій площадці.
Побудуємо площадку, яка похила до осей координат. Проведемо нормаль N до похилої площадці. Тоді положення площадки можна визначити трьома направленими косинусами (косинусами кутів між нормаллю та осями координат). Введемо позначення:
cos αx = cos (N,x) = αx
cos αy = cos (N,y) = αy
cos αz = cos (N,z) = αz
Площа похилої площадки дорівнює
F, а площі інших граней тетраєдра
Fх ,
Fy
Fz (індекс вказує на вісь перпендикулярну грані).
Знайдемо повну напругу S на похилій площадці та її складові : нормальну σн та дотичну τ.
Шляхом математичних перетворень отримаємо нормальну напругу σн проекцією повної напруги на нормаль:
S2= S2х+ S2y+S2z
σн = Sхах + Syаy + Szаz
σн = σхах2 + σy аy2+ σz аz2 + 2τхуах ау +2τуzаy аz + 2τzx аx аz
Дотична напруга на похилій площадці :
τ2 = S2 - σн2
Контрольні питання.
1.Дайте визначення координатним площадкам.
2.Поясніть які напруги діють на координатних площадках.
3.Поясніть постановку індексів у нормальних та дотичних напруг.
4.Дайте визначення правилу знаків.
5.Поясніть закон парності дотичних напруг.
6.Поясніть що таке тензор напруг.
7.Як визначити нормальну напругу на похилій площадці?
8. Як визначити дотичну напругу на похилій площадці?
2
Уважно прочитайте текст лекції. Дайте відповіді на контрольні запитання (письмово).
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0