Урок:

Із лірики європейського бароко. Джон Донн «Священні сонети». Напруга почуттів ліричного героя. Символіка. Поетична мова.

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Із лірики європейського бароко. Джон Донн (1572–1631). «Священні сонети» (19-й сонет «щоб мучить мене…»). Напруга почуттів ліричного героя. Символіка. Поетична мова. 

Увага! Тему записати. Вивчити 1 сонет Джона Донна та зробити конспект (2-3 сторінки) в робочому зошиті!!!

Завантажуй та переглядай файли!!!

1008_jpg2pdf.pdf - Біографія поета!!!

1009_jpg2pdf.pdf1009_jpg2pdf.pdf - Матеріал про збірку сонетів і сонети!!!

2

Сонет 19 

«Священні сонети»

Щоб мучить мене, крайнощі у всім
Зійшлися; я — клубок із протиріч;
В душі моїй зустрілись день і ніч;
Веселий щойно — враз стаю сумним.
Впадаю в гріх й розкаююсь у нім.
Любов кляну й хвалу їй шлю навстріч;
Вогонь я й лід, жену й тікаю пріч;
Німий в мольбі, великий у малім.
Я зневажав ще вчора небеса —
Молюсь сьогодні й Богові лещу,
А завтра вже від страху затремчу —
Й набожність потім знов моя згаса.
Коли тремтів від страху я — ті дні
Спасіння, може, принесуть мені.

(Переклад Віктора Марача)

Завдання й запитання до тексту

  • Як вирозумієте рядок «в душі моїй зустрілись день і ніч?» Якими словами тут можна замінити  антонімічну пару «день-ніч»? 

  • Чому такі різні почуття співіснують у душі героя?

  • «Крайнощі у всім» - це добре чи погано?

  • Як ліричний герой ставиться до Бога?

  • У яких рядках міститься ідея твору?

  • Що таке «спасіння»?

  • Сформулюйте ідею твору.

  • Знайдіть антитези у творі. Яку функцію вони виконують у тексті?

  • Чому це філософський сонет?

  • «Священні сонети» звертаються до Бога, а не до жінки, доведіть це.

  • Яку б ілюстрацію ви створили до твору? 

Рефлексія від 33 учнів

Сподобався:

0

Так: 30

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 28

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 32

Так: 1

Рекомендуємо

Джон Донн "Щоб мучить мене"

Джон Донн "Щоб мучить мене"

231

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан.  Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу  - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

445

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Золота доба Персько-таджицької лірики, її характерні особливості, видатні представники. Омар Хайям. Рубаї. Лаконізм і місткість жанру рубаї. Основні теми й мотиви творчості омара Хайяма.

Золота доба Персько-таджицької лірики, її характерні особливості, видатні представники. Омар Хайям. Рубаї. Лаконізм і  місткість жанру рубаї. Основні теми й мотиви творчості омара Хайяма.

1542

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Урок позакласного читання. М.Геддон. «Загадковий нічний інцидент із собакою». Образ головного героя роману.

Урок позакласного читання. М.Геддон. «Загадковий нічний інцидент із собакою». Образ головного героя роману.

1583

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
5—11 клас

20 грн

Китайська народна казка «Червоний ліхтарик». Випробування духовної сутності людини у творі. Слова й учинки героїв та героїні.

Китайська народна казка «Червоний ліхтарик». Випробування духовної сутності людини у творі. Слова й учинки героїв та героїні.

4636

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

Джордж Ноел Гордон Байрон. Вплив творчості Байрона на розвиток романтизму в Європі. Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета.

Джордж Ноел Гордон Байрон. Вплив творчості Байрона на розвиток романтизму в Європі. Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета.

45

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

31 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

839

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

720

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8429

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1294

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1546

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3155

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас