Урок:

Гарпер Лі «Убити пересмішника». Проблема входження молоді в дорослий світ, зіткнення із жорстокістю. Моральні ідеали у творі.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Життя і творчість письменниці. Аналіз твору.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

2

Ключові компетентності

  • обгрунтовує вплив культурного, соціального, економічного чинників на розвиток людствахарактеризує  цілісну наукову картину світу (НЛ-1);

  • усвідомлює моральну відповідальність за свої вчинки; аналізує принципи і механізми функціювання суспільства (НЛ-2);

  • розуміє відповідальність за духовне й фізичне здоров’я, прогнозує ризики непродуманих наукових та суспільних експериментів (НЛ-3);

  • цінує ініціативність та підприємливість (НЛ-4).

Предметні компетентності

  • знає основні відомості про життя і творчість митців;

  • виявляє актуальні проблеми, теми в прочитаних творах, їхній зв’язок із проблемами суспільства, історії, культури, існування людини, її морального вибору;

  • виявляє ознаки різних літературних напрямів у прочитаних творах;

  • знає характерні ознаки різних жанрів, виявляє їх у творах письменників;

  • характеризує образи провідних героїв, простежує особливості їхньої внутрішньої зміни, виявляє  відповідні художні засоби;

  • створює рецензію (усну або письмову) на сучасний твір літератури (або кіно, театру);

  • обстоює власну думку, веде полеміку щодо актуальних проблем і тенденцій розвитку сучасної літератури, зокрема в аспекті її взаємодії з іншими видами мистецтва;

  • презентує свої улюблені твори сучасної літератури на уроці, виявляє в них риси художності;

  • володіє навичками роботи з бібліотечними фондами, інтернет-ресурсами з метою пошуку необхідної книги, творчого читання;

  • знає популярні книжкові серії для молоді, сучасні літературно-художні видання, інтернет-портали творів зарубіжної літератури;

  • аналізує твори сучасних зарубіжних авторів у єдності змісту й форми;

  • знає визначні міжнародні літературні премії сучасності;

  • називає зарубіжних письменників-лауреатів міжнародних премій у галузі художньої літератури, твори митців, відзначені преміями

3

Переглянь буктрейлер до роману "Убити пересмішника"

https://www.youtube.com/watch?v=RzydmPunxDM

Прочитай уривок роману

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=3562

Прослухай аудіокнигу (скорочено)

https://www.youtube.com/watch?v=pepIyrULtwA&t=5s

4

“Убити пересмішника” аналіз твору (паспорт)

Автор – Гарпер Лі

Рік написання – 1960

Жанр – роман

В книзі піднято багато тем: тема освіти і виховання; тема расизму; тема людини і натовпу; тема людини і суспільства з його забобонами; тема справедливості і несправедливості…

Ідея – всі люди вільні та рівні в правах, незважаючи на колір шкіри та спосіб життя.

Головні герої – адвокат Аттікус Фінч та його діти: тринадцятилітній  син Джим  та восьмилітня Джин-Луїза, від імені якої й ведеться оповідь, їх друг – Ділл, Том Робінсон – негр, якого захищає на суді Аттікус, сусід Артур Редлі, дорослі і юні жителі містечка (білі і чорні).

Композиція: у творі 31 глава і 2 частини

Місце події – Алабама.

Час подій – 30-ті рр. минулого століття.

“Убити пересмішника” сюжет твору

Події роману відбувається в містечку Мейкоб (штат Алабама)  в середині 30 років 20 ст. У романі є згадки про Велику депресію, про 1930-ті роки, коли США та інші країни світу потерпали від найдовшої економічної кризи. У країні значно зріс рівень безробіття і скоротилося промислове виробництво, а сотні тисяч американців стали бездомними. 

У романі два сюжети книги розгортаються поступово по двох паралельних лініях, щоб до кінця твору зійтися в одній точці.

Перша – обертається навколо «Опудала» Артура Редлі, який живе в напівзруйнованому будинку на одній вулиці з Фінчами і, за чутками, є таким собі монстром. Глазастик, Джим і їх сусід Дилл пустують, всіляко намагаючись виманити Опудало. Несподівано Опудало відповідає взаємністю на їх інтерес, підносячи їм невеликі подарунки до тих пір, поки не сходить зі свого ганку прямо в їхнє життя в ту хвилину, коли він їм найбільше потрібен. Коли Юел, один з героїв повісті, викритий адвокатом, батьком дітей, у брехні, підло мстить, завдаючи кухонним ножем удар Глазастик і ламаючи руки Джиму, тоді і приходить на допомогу той, кого вони найбільше боялися.

Друга сюжетна лінія – про батька Глазастика і Джима, адвоката Аттікуса Фінча. Місцевий суддя призначає його захисником чорношкірого чоловіка Тома Робінсона, який помилково звинувачується в згвалтуванні білої дівчини. Аттікус підозрює, що програє справу, але все одно сміливо протистоїть труднощам, в якийсь момент героїчно стає між своїм клієнтом і натовпом лінчевателей.

“Убити пересмішника” проблеми твору

соціальна нерівність;

проблеми родини та виховання;

проблема оточення, у якому ростуть діти;

дискримінація;

справедливість;

толерантність, тема добра і зла, справедливості і несправедливості, тема людини і суспільства,  відношення між батьками і дітьми, відношення дітей до оточуючих, віра в перемогу

У творі «Убити пересмішника» висвітлюється багато моральних і суспільних проблем. Америка 30-х років ХХ століття представляла собою країну, чорношкіре населення якої було позбавлене громадянських прав. Знаючи про це, Аттікус  Фінч все ж береться захищати негра, знаючи заздалегідь, що програє справу. 

5

  1. Прочитай зміст статті підручника, склади схему грон життя і творчості американської письменниці Харпер Лі.

  2. Аналізуй зміст роману - тема, ідея, проблематика роману.

  3. Роботи сфотографуй і відправ.

6

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 14

Так: 0

Рекомендуємо

Значення моральних цінностей для профілактики ІПСШ. Соціально- психологічні та медичні послуги держави для молоді

Значення моральних цінностей для профілактики ІПСШ. Соціально- психологічні та медичні послуги держави для молоді

742

Аватар профіля Саливін Марина Віталіївна
Основи здоров'я
9 клас

30 грн

Утілення морального й естетичного ідеалів в образі головної героїні твору. Інші персонажі повісті. П. Куліш про Г. Квітку

Утілення морального й естетичного ідеалів в образі головної героїні твору. Інші персонажі повісті. П. Куліш про Г. Квітку

595

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

33 грн

Розвиток мовлення. Твір-роздум "Краса - явище моральне, аморальне чи "по той бік добра і зла?"

Розвиток мовлення. Твір-роздум "Краса - явище моральне, аморальне чи "по той бік добра і зла?"

2897

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
10 клас

36 грн

"ІДЕАЛИ Й ОБРАЗИ РЕНЕСАНСУ"

"ІДЕАЛИ Й ОБРАЗИ РЕНЕСАНСУ"

1619

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
8 клас

46 грн

Входження Кримської області до складу УРСР

Входження Кримської області до складу УРСР

414

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Історія України
11 клас

30 грн

Лі Бо (701–762). «Печаль на яшмовому ганку», «Призахідне сонце навіює думки про гори», «Сосна біля південної галереї»

Лі Бо (701–762). «Печаль на яшмовому ганку», «Призахідне сонце навіює думки про гори», «Сосна біля південної галереї»

288

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

721

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8433

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3193

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас