Урок створено з метою опрацювати зміст балади, з’ясувати історичне тло, домогтися засвоєння поняття «фольклорна балада»; розвивати навички виразного читання, аналізу художнього тексту; виховувати повагу до захисників бідних та знедолених.
Конструктор уроків
Урок створено з метою опрацювати зміст балади, з’ясувати історичне тло, домогтися засвоєння поняття «фольклорна балада»; розвивати навички виразного читання, аналізу художнього тексту; виховувати повагу до захисників бідних та знедолених.
На уроці ми опрацюємо зміст балади "Як Робін Гуд став розбійником", з’ясуємо історичне тло, дізнаємось про те, хто був прототипом головного героя, зас
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Образи сміливих людей змальовано у фольклорі та літературі різних народів. Називаються вони по-різному: богатирі, лицарі, герої, витязі тощо. Але спільне в них те, що вони завжди сильні, красиві мужні, вміють захистити слабших, бідних, зне
2
3
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 26
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 26
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 26
Так: 0