Мета: ознайомити учнів із баладою як жанром фольклору й літератури та її характерними ознаками; прочитати та проаналізувати староанглійську баладу «Король лір та його дочки»; розвивати навички усного мовлення, виразного читання, психологічного аналізу тексту та аналізу художніх образів; стимулювати інтерес до вивчення балад, сприяти вихованню гармонійної, духовно багатої особистості.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Зарубіжна література›
- Балада як жанр фольклору та літератури. Моральні уроки балади «Король Лір і його дочки». Король Лір як вічний образ.
Урок:
Балада як жанр фольклору та літератури. Моральні уроки балади «Король Лір і його дочки». Король Лір як вічний образ.
18.09.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
На уроці ви ознайомитесь з баладою як жанром фольклору й літератури та її характерними ознаками; прочитаєте та проаналізуєте староанглійську баладу «К
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Вивчення теоретичного матеріалу.
Виникнення жанру балади.
У ХІІ –ХІІІ ст. на півдні Франції, у місцевості Прованс, виникли танцювальні пісні про кохання, які називали баладами. Вони стали дуже популярними у виконанні мандрівних співців (менестрелів) і
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую за старанність
Рефлексія від 27 учнів
Сподобався:
0
Так: 27
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 27
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 27
Так: 0