Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Українська література›
3. Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Потужне ліричне самовираження, емоційне переживання пореволюційної епохи, її духовних катаклізмів. Павло Тичина. Основне з життя і творчості поета.Звернення до «вічних» тем, мотивів, особливості віршування

Опублікував/ла:

Сусліна Олена Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

3. Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Потужне ліричне самовираження, емоційне переживання пореволюційної епохи, її духовних катаклізмів. Павло Тичина. Основне з життя і творчості поета.Звернення до «вічних» тем, мотивів, особливості віршування

07.09.2022

0 0

Українська література

11 Клас

614

Українська література, 11

придбати урок

Ціна:

20 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: допомогти учням зрозуміти основні тенденції української поезії 1920-х років, познайомити із життєвим і творчим шляхом П. Тичини, його ранніми збірками, формувати вміння характеризувати основні мотиви ранньої творчості, розвивати навички аналізу поезій, особливих ознак індивідуального стилю поета, удосконалювати навички виразного читання, виховувати почуття людяності, любові до мистецтва, розвивати розуміння прекрасного.

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

№1:

Теоретичний блок

СЛАВА УКРАЇНІ!!!

Щодня о 9 годині ранку – всеукраїнська хвилина мовчання за усіма загиблими, як військовими, так і цивільними, через вторгнення рф в Україну.

Вітаю, любі друзі!

Сьогодні на уроці ми відкриємо для себе нову зірку на небосхилі нашої поезії

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

№2:

Завантаження файлу

4 з 12 балів

№3:

Вільне введення тексту

3 з 12 балів

№4:

Завантаження файлу

5 з 12 балів

Рефлексія від 21 учня

Сподобався:

21 0

Зрозумілий:

21 0

Потрібні роз'яснення:

21 0

придбати урок

Ціна:

20 грн

Рекомендуємо

4. Феномен «кларнетизму». Вітаїстичність як наскрізна оптимістична тональність, життєствердна настроєвість (зб. «Соняшні кларнети»). Поезії «Арфами, арфами...», «О панно Інно...», «Ви знаєте, як липа шелестить...»

422

Сусліна Олена Володимирівна

Українська література

11 клас

20 грн

7. Урівноваженість душевного стану ліричного героя, мотив туги за минущістю краси, гармонією світу і людини, мить і вічність у чуттєвому вираженні. Поезії Є.Плужника «Вчись у природи творчого спокою...», «Ніч... а човен – як срібний птах!..».

397

Сусліна Олена Володимирівна

Українська література

11 клас

20 грн

2. Авангардні тенденції в українській літературі 1920-х років. Поет-футурист М. Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, ламання класичної форми («Бажання», «Місто», «Запрошення»)

631

Сусліна Олена Володимирівна

Українська література

11 клас

20 грн

3. Практична риторика. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні

886

Сусліна Олена Володимирівна

Українська мова

11 клас

20 грн

5. П. Тичина. «Одчиняйте двері…». Художнє відтворення національно-визвольного пробудження народу. Уславлення борців за вільну Україну у вірші «Пам'яті тридцяти»