Однією зі складових формули Нової української школи є педагогіка партнерства. Щоб батьки стали однодумцями, помічниками вчителями, необхідно правильно організувати їхнє навчання. Якщо педагог зможе належним чином упоратися із цим завданням, навчить батьків осмислювати дитинство з різних позицій, то якість виховання дітей значно підвищиться, зростуть реальні шанси активної участі батьків у життєдіяльності класу і школи.