Актуальність

Основна умова сучасності у відносинах людини і природи - досягнення екологічної рівноваги, принципово нової екологічної культури з її ціннісними орієнтирами, екологічним світоглядом, нормами життя, що протистоять споживчим установкам. 

Головною метою нової української школи є підготовка дитини до розв’язання актуальних проблем повсякденного життя, активної і вирішальної ролі у суспільстві. Не менш важливим виступає освітнє завдання навчити майбутнього громадянина бути відповідальним споживачем і бережливим ресурсокористувачем. Тому діалог з даного питання  є актуальним та вкрай своєчасним.

Здатність застосовувати різноманітні одержані екологічні знання й досвід у повсякденних життєвих ситуаціях, керуючись пріоритетністю екологічних цінностей, - і є усвідомлення особистої причетності до екологічних проблем і відповідальності за екологічні наслідки власної побутової діяльності та свідоме наступне ресурсозбереження.

Торкнемося ми важливого аспекту що таке "екологічні цінності"? Чи можливо їх сформувати? Що саме потрібно робити педагогу і як досягти розуміння цих цінностей дитиною. Як правильно взаємодіяти?

Буде запропоновано кілька вправ і завдань, які відповідають потребам діяльнісного підходу у вирішенні даного питання.

Буде повідомлено  про проєкт Екошкола. Про етапність навчання для учнів, участь педагогів, можливість отримання гранту на реалізацію власного екологічного проєкту.

Саме цим та іншим питанням і буде присвячено наш вебінар 25 березня.

Мета

Роз’яснити механізм утворення екологічної компетентності. Навести дієві приклади можливості досягнення позитивного результату.

Завдання

• Проаналізувати особливості взаємодії людини з навколишнім середовищем на даному етапі розвитку людства.

• З'ясувати, що призвело до такого перебігу подій і чому в НУШ з'явилася наскрізна лінія "Екологічна безпека та сталий розвиток".

• Розглянути можливі варіанти подолання екологічної некомпетентності через застосування діяльнісного підходу в роботі з учнями.

• Надати практичні поради педагогам щодо ефективних способів взаємодії з учнями різного віку.

Очікувані результати

Взявши участь у вебінарі, слухачі:

• дізнаються про механізм утворення екологічної компетентності;

• отримають зразки вправ;

• дізнаються про можливість та умови участі у всеукраїнському проєкті Екошкола;

• отримають відповіді на хвилюючі їх екологічні питання.

Цільова аудиторія 

Вебінар буде цікавий учителям, адміністративним, педагогічним та науково-педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти. 

Завантажити: програму підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників для роботи у закладах освіти (за видом освітньої послуги «ВЕБІНАР») - завантажити