Актуальність

Війна приносить великі втрати як на національному, так і на особистісному рівнях. Втрата стабільності, спокою, домівки, близьких людей – все це вкрай негативно впливає і на дорослих, і на дітей. Наслідком переживання втрати є стан горювання, що є природною реакцією психіки як форми емоційного і поведінкового відреагування та внутрішньоособистісної перебудови й адаптації.

Мета

Метою вебінару є поінформування освітян щодо специфіки процесу переживання горя та особливостей підтримки дитини, що перебуває у стані горювання.

Завдання:

• поінформувати освітян щодо специфіки процесу переживання горя;

• надати рекомендації щодо особливостей підтримки дитини, що перебуває у стані горювання.

Очікувані результати:

1. поінформованість щодо специфіки процесу переживання горя;

2. сформованість компетентності підтримки дитини, що перебуває у стані горювання.

Цільова аудиторія

Співробітники ЗЗСО (адміністративний склад, вчителі, асистенти вчителя, представники соціально-психологічної служби).