Актуальність

Інтегроване навчання – це навчання, яке ґрунтується на комплексному підході. При цьому освіта не може ділитися на окремі дисципліни. Предметні межі при такому навчанні зникають, а в учнів з’являється можливість цілісного сприйняття світу; дивитися на світ, критично оцінюючи його.

Застосування інтегрованого навчання сприяє розвитку мислення, дає надпредметні знання, вміння і навички.

На перший план виходить соціальна важливість навчального матеріалу. Це спрямовує і вчителя, і дітей на пошук яскравих, живих прикладів, актуальних інтересів учнів.

Мета

Висвітлити умови і шляхи для якісної та легкої підготовки інтегрованих уроків у початковій школі.

Завдання:

1. розкрити поняття «інтегрований урок»;

2. запропонувати вдалі теми та ідеї для інтегрованих уроків у початковій школі;

3. поділитися порадами як швидко та легко підготувати інтегрований урок;

4. ознайомити із способом інтеграції у тематичних днях.

Очікувані результати:

• знання і розуміння алгоритмів створення інтегрованих уроків у початковій школі;

• знання способів міжпредметної інтеграції на уроках академічного циклу у початковій школі.

Цільова аудиторія

Педагогічні працівники закладів початкової освіти.