Інформація про вебінар

Традиційно ми розрізняємо такі стилі виховання: демократичний, авторитарний та ліберальний. На цьому вебінарі пропонуємо подивитися на стилі виховання під іншим кутом зору: через призму теорії транзактного аналізу Е. Берна та психотерапевтичної моделі "Драматичний трикутник долі Карпмана". Ми розглянемо наступні питання:

1. Теорія Еріка Берна.
2. «Драматичний трикутник долі Карпмана»
3. Різні стилі виховання: 

   - «Рятівництво»

   - «Переслідування»

    – «Підвищена моральна відповідальність»

   -  «Ігнорування»

   - «Вільний вибір»

4. Особистісні комплекси: адаптивності та протесту

Мета вебінару

Опанувати теоретичними положеннями теорії Е. Берна та С. Карпмана для самоаналізу своєї освітньої діяльності та її корекції, оволодіти стилем виховання "Вільний вибір".

Завдання вебінару

1. Розглянути положення транзактного аналізу Е. Берна.
2. Проаналізувати взаємодію між освітянами та учнями крізь призму «Драматичного трикутника долі Карпмана».
3. Охарактеризувати різні стилі виховання:
   - «Рятівництво»
   - «Переслідування»
   - «Підвищена моральна відповідальність»
   - «Ігнорування»
   - «Вільний вибір»
4. Розглянути особистісні комплекси.

 Очікувані результати

1. Уміння аналізувати взаємодію в освітньому процесі, застосовуючи теоретичні положення транзактного аналізу Е. Берна.
2. Здатність розглядати стосунки крізь призму психосоціальної моделі «Драматичний трикутник Карпмана».
3. Уміння розпізнавати стилі виховання та обирати доцільні способи педагогічного впливу.

Цільова аудиторія

Вчителі, соціальні педагоги, психологи, керівники закладів освіти, викладачі закладів вищої освіти та інститутів післядипломної педагогічної освіти, батьки.