Розвиток уяви як складової творчого мислення молодших школярів
в четвер, 23 квітня о 18:00
до спільноти
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Співпраця із закладами освіти.
Дізнатись більше про сертифікати.
Здравчева Тетяна Миколаївна. Дефектологиня, практична психологиня, вчителька початкових класів. Є засновницею та керівницею дитячого клубу раннього розвитку дітей в м.Києві: http://kiev.link.ua/profile/17388/ . Авторкою навчальної програми та розробницею методичних посібників, за якими працює цей дитячий клуб.Фахівчиня у сфері корекційної роботи з дітьми із розладами аутистичного спектру. Має 15-річний досвід роботи з дошкільнятами та дітьми молодшого шкільного віку.
Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id280219
Анотація
Якщо говорити про уяву дітей молодшого шкільного віку, то варто вказати на тенденцію розвитку даного психічного процесу, що полягає в переходах від репродуктивних його форм до творчої переробки уявлень, від простого їх комбінування до логічно обґрунтованої побудови нових образів. Розвитку репродуктивної уяви учнів 1-4 класів слід надавати достатньо уваги. Адже розвиваючи відтворювальну уяву у молодшому шкільному віці можна досягти досить високого рівня розвитку художнього сприймання не лише на актуальному етапі розвитку дитини, а й на наступних етапах розвитку особистості.
Мета
Ознайомити працівників освіти з оригінальними та ефективними, завданнями та вправами на розвиток уяви учнів 1-4 класів; сформувати здатність використовувати свої вміння на практиці.
Завдання:
-
надати учасникам вебінара знання щодо особливостей застосування ігор та вправ, що сприяють розвитку репродуктивної та творчої уяви учасників освітнього процесу на уроках в початкових класах НУШ;
-
показати прийоми якісного використання поданого матеріалу на розвиток уяви учнів 1-4 класів;
-
надати практичні поради для самостійного виготовлення посібників які сприяють розвитку уяви дітей молодшого шкільного віку.
Очікувані результати:
- сформувати вміння ефективно застосовувати набуті знання з даної теми;
- навчити власноруч виготовляти ігрові завдання на розвиток уяви здобувачів освіти;
- переносити набуті вміння в процес навчання дітей молодшого шкільного віку.
Цільова аудиторія
Тема буде цікава педагогам початкової школи, репетиторам, вихователям дошкільних закладів, тьюторам, дефектологам, батькам.