Вебінар Підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Відбувся
у четвер 11 жовтня 2018 року о 20:00
Тривалість
2 академ. год
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Спікер/ка
Кандидат психологічних наук, психолог, психотерапевт, Учасниця п’ятирічного проекту «Професійна освітня програма з клієнт-центрованої психотерапії» (адаптована до вимог...читати все
Кандидат психологічних наук, психолог, психотерапевт, Учасниця п’ятирічного проекту «Професійна освітня програма з клієнт-центрованої психотерапії» (адаптована до вимог Європейської Асоціації Психотерапії ) Всеукраїнського інституту клієнт-центрованої та експірієнтальної психотерапії, діючий член Професійної Психотерапевтичної Ліги
З 2017р. і досі кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка
2012 - 2016 Асистент кафедри соціальної психології факультету психології Київського національного університету ім. Тараса Шевченка
2010 травень Захистила кандидатську дисертацію на тему «Психологічні особливості організації узалежненого кохання у жінок»
2009 - 2010рр. Навчально-тренінговий курс в рамках проекту по Гейткипінгу -запобігання вилученню дітей із сімейного середовища (Організатори програми – Представництво благодійної організації «Кожній дитині» в Україні, Інститут соціальних послуг Канада);
2008р. Навчально-тренінговий курс «Корекція дитячо-батьківських відносин» (Організатор програми – Інститут психотерапії та клінічної психології м. Москва, Росія);
2006р. Навчально – тренінговий курс «Психотерапевтична пропедевтика» (Організатор – Школа Клієнт-центрованої психотерапії ім.. К.Роджерса м. Харків).
Статті:
1. КОЦЮБА Г.О. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ФЕНОМЕНУ ТОКСИЧНОГО КОХАННЯ. ADVANCES OF SCIENCE: Proceedings of articles the international scientific conference. Czech Republic, Karlovy Vary – Ukraine, Kyiv, 28 September 2018 [Electronic resource] / Editors prof. L.N. Katjuhin, I.A. Salov, I.S. Danilova, N.S. Burina. – Electron. txt. d. 253p.
2. Особливості соціальної адаптації у осіб з нехімічними формами залежності // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка №1 (4) – 2016р., - С. 66-70;
3. Social-psychological characteristics of men with a propensity for the Internet-addiction //American Journal of Science and Technologies, № 2. (20), (July-December). Volume II. “Princeton University Press”, 2015. – 835p. p- 241-247
4. The psychological correction of women engaged in dependent love relations: client-centered paradigm // Scientific enquiry in the contemporary world: theoretical basics and innovative approach, 3rd edition, research articles. Vol.2 humanities and social sciences, psychology and pedagogics. economics; B&M Publishing San Francisco, California, USA – 2014, Р. - 134-143
5. Чинники виховання, що стають передумовою формування залежності у міжособистісних стосунках // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – Житомир, 2013. – Том VІІ. Екологічна психологія. Випуск 31. – с. 96-103
приховати
2 академ. год
підвищення
кваліфікації
Сертифікат
відповідає
вимогам
законодавства
Доступ до запису
Постійний доступ
до запису
вебінару
+20 одиниць
рейтингу на вашій
сторінці на
«Всеосвіті»
90 грн.
вартість без знижок
27 грн.
з 12 жовтня
Відповідає вимогам МОН
Підтвердження 2 академ. години
Доступний одразу після вебінару
Замовити сертифікат Кабінет вебінару (Обговорення та перегляд)Для Преміум* безплатно
Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.
*Для Преміум з річною передплатою
Емоційне вигорання (burn-out) – це механізм психологічного захисту, вироблений особистістю, який має форму повного чи часткового виключення емоцій у відповідь на окремі психотравмуючі впливи. Емоційне вигорання є надбаним і частково функціональним стереотипом емоційної, (частіше професійної поведінки, але не обов’язково тільки професійної), оскільки дає змогу людині дозувати та економно витрачати енергетичні ресурси. Водночас можуть виникнути його дисфункціональні наслідки, коли вигорання спричиняє негативний вплив на професійну діяльність, близькі відносини та стосунки з партнерами. Емоційне вигорання виникає, як деформація особистості, спровокована втомою від надмірних вимог до себе та оточення.
Мета вебінару
Метою вебінару є оволодіння первинними навичками самодіагностики та самодопомоги в ситуаціях емоційної напруги
Завдання вебінару:
Очікувані результати:
Цільова аудиторія
Вебінар може бути рекомендованим для всіх категорій слухачів
Реєстрація на вебінар
Оберіть формат участі та отримайте доступ до усіх переваг вебінару
Безплатно
Участь безплатна для всіх зареєстрованих учасників
Що входить:
Сповіщення про початок
Перегляд
Обговорення
Запис вебінару
Проходження тестуванняСертифікат
Матеріали в текстовому форматіДодатковий рейтинг (+20 одиниць)
Після реєстрації за годину до початку вебінару Вам прийде сповіщення на Email.
Сертифікат + участь
27 грн
Що входить:
Сповіщення про початок
Перегляд
Обговорення
Запис вебінару
Проходження тестуванняСертифікат
Матеріали в текстовому форматіДодатковий рейтинг (+20 одиниць)
Для Преміум* безплатно
Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.
*Для Преміум з річною передплатою
Гарантія якості
Офіційний сертифікат
*Документ видається лише в електронному форматі.
Теги: