Анотація

Пошуково-дослідницька діяльність є потужним засобом інтелектуального розвитку дітей та формування у них основ цілісного світогляду. Тож вихователь повинен планувати роботу таким чином, щоб дошкільники могли якомога раніше засвоїти систему знань про об’єкти живої та неживої природи, навчитися встановлювати й розуміти причинно-наслідкові зв’язки у природі. Адже від народження, дитина постійно пізнає світ навколо себе, а завдання дорослих - надати малюку більше можливостей та створити сприятливі умови для активного пізнання.

Мета

Ознайомити працівників освіти з іграми та завданнями  для пошуково-дослідницької діяльності дошкільників.

Завдання:

1. надати учасникам вебінара знання щодо застосування поданого дидактичного матеріалу в професійній діяльності;

2. показати прийоми якісного використання навчального матеріалу для пошуково-дослідницької діяльності малюків;

3. надати практичні поради для самостійного виготовлення навчальних посібників які розвивають вміння дитини досліджувати світ навколо себе.

Очікувані результати:

• вміння ефективно застосувати набуті знання з даної теми;

• здатність використовувати навчальний матеріал для пошуково-дослідницької діяльності дітей.

Цільова аудиторія

Тема буде цікава педагогам початкової школи, репетиторам, вихователям дошкільних закладів, тьюторам, дефектологам, батькам.