Педагогічна майстерність: міф чи реальність?
в четвер, 20 червня 2019 о 20:00:00
до спільноти
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації (лист МОН № 4/2181-19 від 30.09.2019 р.).
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Співпраця із закладами освіти.
Дізнатись більше про сертифікати.
Терно Сергій Олександрович, доктор педагогічних наук, професор Запорізького національного університету, завідувач лабораторії модерної історії України та інноваційних освітніх технологій. Автор понад 150-ти наукових та науково-методичних праць, 2-х онлайн курсів.
Інформація про вебінар
Вебінар присвячений розгляду проблеми освітньої діяльності та педагогічної майстерності. Розглядаються шляхи підвищення педагогічної майстерності за допомогою самоаналізу своєї ціннісної спрямованості, рівня фахових знань, педагогічних здібностей та педагогічної техніки. Розглядаються дві найважливіші категорії, необхідні для розуміння та підвищення педагогічної майстерності: «педагогічна ситуація» та «педагогічна задача», а також алгоритм розв'язування задач. Висвітлюються наступні питання:
- Структура освітньої діяльності.
- Педагогічна майстерність.
- Педагогічна ситуація та педагогічна задача.
Мета вебінару
Опанування засобами та способами підвищення власної педагогічної майстерності.
Завдання вебінару
- Розглянути особливості та структуру педагогічної діяльності.
- Проаналізувати засоби та способи підвищення педагогічної майстерності.
- Опанувати алгоритмом розв'язування педагогічних задач.
Очікувані результати
- Спроможність діагностувати стан своєї освітньої діяльності: мета, засоби, суб'єкт, об'єкт.
- Здатність самоорганізовувати свою освітню діяльність.
- Опанування способами самовдосконалення своєї фахової діяльності.
- Уміння формулювати та розв'язувати педагогічні задачі.
- Опанування способів саморегуляції свого емоційного стану.
Цільова аудиторія
Вчителі, соціальні педагоги, психологи, керівники закладів освіти, викладачі закладів вищої освіти та інститутів післядипломної педагогічної освіти.