Актуальність

Світ, в якому ми з вами живемо, стрімко змінюється, народжуються нові покоління, в суспільстві з’являються цінності, які ще 5-10 років тому не були цінностями, впроваджуються нові підходи до життя. Все навколо нас несеться з шаленою швидкістю, це не може не хвилювати, адже основи, на яких стояв лад суспільства, починають хитатися.

До прикладу: першого вересня підуть до школи першачки, які народилися «з телефоном в руках», тобто вони не знають світ без гаджетів, у них кліпове мислення і їх фактично неможливо нічим зацікавити. Їх ще називають поколінням альфа.

У відповідь на зміну парадигми свідомості соціуму та соціальних орієнтирів була створена реформа НУШ – «Нова українська школа».

Відомо, що ця реформа триває вже 4-й рік. А пілотні класи у вересні підуть до 5-го класу.

На вебінарі ми розглянемо причини запровадження НУШ, у чому полягає її сутність, найпоширеніші міфи НУШ. Також обговоримо цікаві та прості завдання, які допоможуть педагогам зацікавити учнів та урізноманітнити освітній процес.

Мета

Продемонструвати позитивні сторони реформи НУШ та розвінчати поширені міфи.

Розкрити ідею, що НУШ – це впершу чергу новий підхід до навчання та виховання, до стосунків з учнями та їхніми батьками, це новий стиль життя та рівень вчительської свідомості та самосвідомості. Це визнання, талановитості і цінності кожної дитини, це розвиток критичного мислення та емоційного інтелекту.

Завдання:

• розглянути причини запровадження реформи;

• ознайомитися зі звітом-PISA;

• ознайомитися з найпоширенішими міфами (за книгою «Найкращий клас у світі» Андреас Шляйхер)

• розвінчати міфи;

• поділитися ідеями та цікавинками.

Очікуванні результати:

1. допомогти освітянам успішно реалізовувати концепцію НУШ;

2. спростувати міфи та позитивно налаштувати;

3. озброїти педагогів інструментами, які покращать взаємодію з учнями й додадуть впевненості у роботі, підвищать ефективність і результативність навчання.

Цільова аудиторія

Вчителі початкових класів, вчителі предметники у початкових класах.