Актуальність

Теперішні діти живуть у світі, який часто не надто близький і зрозумілий дорослим. Чим вони зайняті? Що роблять у своїх телефонах годинами? Як на них впливають блогери?

Розібратися в цьому можна, лише самотужки поринувши в цей простір. Більше дізнатися про цей світ – означає зрозуміти і тих людей, які в ньому перебувають. Знайти з ними спільні точки інтересу. Перейти з ворожого табору «нерозуміючих нудних дорослих» до табору тих, із ким можна безпечно говорити й ділитися. Це покращує стосунки та знижує градус взаємного роздратування до тієї температури, за якої можливо домовлятися та дискутувати. Окрім цього, цікавий підліткам контент можна використовувати як навчальний. Можливо, після цього вебінару ви навіть надихнетеся на створення власного каналу!

Під час вебінару учасники розберуться, що, де і як дивляться підлітки, дізнаються про їхніх кумирів, навчаться орієнтуватися у світі Instagram, TikTok, Youtube – шукати інформацію та тренди. Практичну частину присвятимо відпрацюванню практичних навичок і застосуванню відеоконтенту з навчальною та виховною метою.

Мета

Розглянути Instagram, TikTok та Youtube як інструмент для пошуку і використання навчального контенту.

Завдання:

1. розповісти що, де і як дивляться підлітки та як застосувати ці знання під час освітнього процесу;

2. навчити педагогів використовувати цікавий підліткам контент як навчальний.

Очікувані результати:

• вміння застосовувати онлайн-застосунки з навчальною та виховною метою;

• здатність урізноманітнювати освітній процес шляхом використання сучасних інструментів.

Цільова аудиторія

Педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.