з програмою підвищення кваліфікації педадогічних та науково-педагогічних працівників для роботи в закладахосвіти
пропозицію на підвищення кваліфікації та подати її деректору навчального закладу
Сертифікат про підвищення кваліфікації тривалістю 2 академічні години Замовити
Сертифікат підтверджує Вашу участь у вебінарі У ньому вказується тривалість 2 академічні години
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації. Співпраця із закладами освіти. Дізнатись більше про сертифікати.
Після перегляду вебінару, Ви маєте можливість безкоштовно пройти додаткове тестування для перевірки якості отриманих знань. Якщо Ви успішно склали тест, на Вашому свідотсві під зазнгаченням кількості академічних годин буде додано інформацію «та успішно склав(ла) тестування з теми вебінару». Інформація не відображатиметься, якщо Ви набрали недостатньо кількість правильних відповідей
Буде доступно після перегляду вебінару
Нагадати про вебінар
Здравчева Тетяна Миколаївна. Дефектологиня, практична психологиня, вчителька початкових класів. Є засновницею та керівницею дитячого клубу раннього розвитку дітей в м.Києві. Авторкою навчальної програми та розробницею методичних посібників, за якими працює цей дитячий клуб.Фахівчиня у сфері корекційної роботи з дітьми із розладами аутистичного спектру. Має 15-річний досвід роботи з дошкільнятами та дітьми молодшого шкільного віку.
Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id280219
Молодший шкільний вік – це період значних змін у пізнавальній сфері дитини, оскільки він є найбільш сприятливим для засвоєння нею попередньо здобутого досвіду та подальшого психічного розвитку. Тому, варто не втратити можливості розвинути у дитини всі пізнавальні психічні процеси, а саме - сприймання, від чого залежить легкість і ефективність шкільного навчання. Встановлений прямий взаємозв’язок між всіма пізнавальними процесами. Наприклад, розвиваючи зорово-просторове сприйманням ми, тим самим, розвиваємо зорову пам’ять.
Ознайомити працівників освіти з іграми, завданнями та вправами на розвиток сприймання молодших школярів; навчити використовувати свої вміння на практиці.
надати учасникам вебінара знання щодо особливостей застосування ігор та вправ для розвитку сприймання на уроках в першому класі НУШ;
показати прийоми якісного використання поданого матеріалу на розвиток сприймання молодших школярів;
надати практичні поради для самостійного виготовлення посібників які стимулюють розвиток сприймання молодших школярів НУШ.
вміння ефективно застосувати набуті знання з даної теми;
знання і розуміння особливостей застосування ігор та вправ для розвитку сприймання в першому класі.
Тема буде цікава педагогічним та науково-педагогічним працівникам початкової школи, репетиторам, тьюторам, дефектологам, батькам.
Сертифікат підтверджує Вашу участь у вебінарі У ньому вказується тривалість 2 академічні години
