Актуальність

Тема екологічного виховання звучить у сучасній освіті постійно і наполегливо, і стосується нас усіх. Ні для кого не секрет, що сучасні покоління живуть у борг, який ми взяли у своїх нащадків. Але кожен з нас, особливо людина, яка безпосередньо займається вихованням дітей, може зробити свій позитивний внесок у майбутнє, якщо почне жити більш свідомо, і навчить цьому своїх учнів.

Діти дошкільного віку найбільш чутливо і безпосередньо сприймають інформацію, пов'язану з питаннями екології — саме вони інтуїтивно знаходять найкращі форми взаємодії з природою.

Важливим завданням вебінара є ознайомлення педагогів із теорією і практикою екологічного виховання, що дасть їм можливість знайти власний підхід і зацікавленість у роботі з дітками саме у даному напрямку.

Метою вебінара є надання вихователям нових знань про дієві, перевірені на практиці інструменти, які вони можуть застосувати у своїй роботі по екологічному вихованню покоління, що підростає.

На вебінарі пропонується розглянути ідеї еколого-естетичного виховання дошкільнят, а також вивчити найпростіші та найефективніші способи впровадження екологічного виховання у дитячому садку, які успішно застосовуються на теренах приватного садочка "Dolonki club" та Лісового садочка у м. Боярка.

Мета

Надихнути педагогів і дати їм теоретичні та практичні знання для того, щоб свідомо і ефективно впроваджувати екологічне виховання дітей у дитячих садочках.

Завдання:

• ознайомити педагогів із теорією і практикою екологічного виховання, надати знання для побудови власного підходу у роботі з дітками у даному напрямку;

• надати методичні рекомендації щодо організації процесу екологічного виховання у дитячому садочку;

• вивчити дієві, перевірені на практиці інструменти, які вихователі зможуть застосувати у своїй роботі по екологічному вихованню покоління, що підростає.

• сприяти формуванню у педагогів вміння самостійно застосовувати набуті знання і на їх основі знаходити нові ідеї та способи для якнайкращого сприйняття дітьми екологічних питань у повсякденних діяльностях.

Очікувані результати:

1. ознайомлення педагогів із теорією і практикою екологічного виховання, надати знання для побудови власного підходу у роботі з дітками у даному напрямку;

2. надання методичних рекомендацій щодо організації процесу екологічного виховання у дитячому садочку;

3. вивчення дієвих, перевірених на практиці інструментів, які вихователі зможуть застосувати у своїй роботі по екологічному вихованню покоління, що підростає;

4. сприяння формуванню у педагогів вміння самостійно застосовувати набуті знання і на їх основі знаходити нові ідеї та способи для якнайкращого сприйняття дітьми екологічних питань у повсякденних діяльностях.

Цільова аудиторія

Адміністрація, педагогічні та науково-педагогічні працівники, психологи закладів дошкільної освіти.