Актуальність

Фінансова грамотність — одна з базових компетенцій Нової Української Школи. Перед освітянською спільнотою стоїть завдання, щоб діти зі школи виходили фінансово грамотними. Розроблені підручники та програми, інтерактивні курси та методики. Але як зробити процес навчання фінансовій грамотності цікавим, корисним та максимально прикладним? Про це і піде мова під час вебінару.

Ми розглянемо цілу низку питань:

• які прийоми та методи доцільно використовувати під час занять;

• як інтегрувати ігрові методики в процес навчання;

• які додаткові форми занять доцільно впроваджувати;

• як організувати ділові екскурсії в фінансові установи;

• якими базовими компетенціями має володіти вчитель, який навчає фінансовій грамотності.

Мета

Допомогти керівникам шкіл, вчителям, тренерам курсів з фінансової грамотності, керівникам гуртків та організаторам дитячих таборів сформувати бачення та розуміння максимально ефективного впровадження курсу фінансової грамотності в своїх закладах освіти, освітніх курсах та таборах.

Завдання:

1. зрозуміти проблематику впровадження курсу фінансової грамотності в закладах освіти, гуртках позашкільної освіти, освітніх курсах та таборах та побачити шляхи вирішення;

2. сформувати бачення важливості та значення впровадження прикладних та ігрових методик та практик при навчанні фінансовій грамотності;

3. запровадити нові форми та методи проведення занять з фінансової грамотності.

Очікувані результати

Ознайомлення батьків, директорів шкіл, вчителів, тренерів освітніх програм та керівників гуртків позашкільної освіти з можливими шляхами та способами впровадження в закладах освіти, освітніх курсах, гуртках та таборах як окремих уроків та занять, так і цілого курсу фінансової грамотності з використанням різноманітних форм та методів, поділитися особистим досвідом.

Цільова аудиторія

Менеджери освіти будь-якого рівня (заступники директорів, директори шкіл, методисти), вчителі, керівники гуртків позашкільної освіти, ведучі освітніх курсів та тренінгів, батьки, представники ОТГ та органів місцевого самоврядування.