Актуальність

Усі ми відповідальні за збереження навколишнього природного середовища. Відповідно ми можемо зробити свій неабиякий внесок у те, щоб виховати в дітях екосвідомість. Єдиний шлях до цього – виховання власним прикладом, власним свідомим способом життя та відношенням до довкілля.

На вебінарі ми розглянемо, як можна в умовах звичайного дитячого садка створити екосередовище, яке саме по собі буде навчати дітей.

І, звісно, для дітей найближчими і найцікавішими для взаємодії є іграшки та матеріали для творчості. Отже, поговоримо, якими вони мають бути – екологічними та недорогими.

Розглянемо практику, яку ми вже не один рік застосовуємо у приватному садочку "Dolonki club" у м. Боярка та Лісовому садочку у м. Боярка. 

Мета

Надихнути педагогів і дати їм нові ідеї для того, щоб застосувати у своїй роботі методи організації екологічного простору для гри та творчості у ЗДО.

Завдання:

• ознайомити педагогів з методами побудови екопростору у ЗДО, який стане елементом екологічного виховання дітей;

• висвітлити особливості та пріоритети при виборі іграшок, навчальних матеріалів, матеріалів для творчості із застосуванням ідей, які підвищать екосвідомість як самих вихователів, так і батьків, а також сприятимуть кращому розвитку дітей;

• розглянути перевірені на практиці способи та варіанти побудови екопростору, які вихователі зможуть застосувати у своїй роботі у ЗДО.

Очікувані результати:

1. засвоєння педагогами важливих теоретичних та практичних знань для створення сприятливого середовища для ековиховання у ЗДО;

2. ознайомлення педагогів з особливостями вибору іграшок, матеріалів для творчості, навчальних матеріалів, які відповідатимуть ідеям екологічності, природності, відмові від культури споживання;

3. вивчення перевірених на практиці способів та варіантів побудови екопростору, які вихователі зможуть застосувати у своїй роботі у ДНЗ.

Цільова аудиторія

Адміністративні, педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної освіти.